Kennisbank

Studenten die niet lekker in hun vel zitten, kunnen uitvallen en uiteindelijk moeilijker een baan vinden. In dit project leren studenten vaardigheden aan om actieve agents te worden.

Rollenspellen met studiegenoten en acteurs zorgen niet voor consistente oefenmomenten en objectieve feedback over communicatieve vaardigheden. Om dat wel voor elkaar te krijgen, is in dit project...

In Social Work there is a historical lack of attention to research methods. To improve students’ research skills, curiosity and macro level skills, in this project students carried out research in an...

De Zichtbare Leerlijnen Creator is een webapplicatie waarmee studenten zelfgestuurd (leren) leren en waarmee ze hun leeropbrengsten verhogen. Het geeft studenten doorlopend persoonlijke feedback op...

Internationale ervaring is belangrijk om andere perspectieven te leren kennen. Daarom is in dit project een internationale online minor ontwikkeld die de mogelijkheid biedt om perspectieven te leren...

In ontwikkelingsgericht toetsen staat feedback centraal. Maar voor studenten is feedback vragen, ontvangen en gebruiken niet vanzelfsprekend. Om hiermee studenten (en docenten) te helpen, is een...

Dit project van het Amsterdam UMC is opgericht om het gesprek over in- en uitsluiting onder studenten geneeskunde via diverse onderwijsinterventies op te nemen in het curriculum.

The Learning Mindset ontwikkelt leermiddelen die studenten helpen hun leerkansen zelf te herkennen, op te zoeken en te reguleren d.m.v. goal setting (doelstellen), oefenen, feedback en reflectie.

De Transdisciplinary Master-Insert ‘Shaping Responsible Futures’ is een extra-curriculair programma waarin master studenten worden gevormd tot transdisciplinaire en verantwoordelijke ‘change makers’.

Veel studenten hebben moeite met wiskundige en natuurkundige basisvaardigheden. Opleidingen kunnen studenten hierin ondersteunen door, in plaats van tijdrovende individuele begeleiding, een app in te...

Students often do not have clear professional identity aspirations. While students with these aspirations are motivated learners and drop out less often. To support students in developing their...

Het werkveld stelt continu nieuwe eisen aan afgestudeerden, omdat veranderingen in de samenleving elkaar snel opvolgen. Studenten moeten hun capaciteiten voor adaptie en autonomie versterken.