Kennisbank

De Universiteit Utrecht biedt hun studenten Pedagogische wetenschappen in het eerste jaar een module waarin zij kunnen werken aan praktische vraagstukken uit het beroepsveld.

Hoe leren toekomstige leraren betekenisvolle gesprekken voeren? Door theorie, ontwerpgericht onderzoek en videoanalyse ontwikkelen studenten hun dialogische gespreksvaardigheden.

In Ontwikkelwerkplaatsen werken studenten vanaf het eerste jaar aan realistische opdrachten uit de beroepspraktijk. Dit biedt voordelen voor zowel docenten, studenten als praktijkprofessionals.

In dit project is een wiskundecursus ingebed in een online leeromgeving, waarin studenten persoonlijke feedback krijgen. Dit werkt positief voor het zelfregulerend vermogen van de studenten.

Om studenten te ondersteunen in effectief zelfstandig te studeren heeft de Open Universiteit een gepersonaliseerde, online leeromgeving ontwikkeld.

De Hogeschool Utrecht heeft met gamification-didactiek de cursus Ontwerponderzoek op het Instituut Archimedes aangepast. Hierdoor sluit hij beter aan bij de interesses en motivatie van studenten.

Veel studenten in het hoger onderwijs blijken een gebrek aan uitdaging en persoonlijke ontwikkeling te ervaren tijdens hun studie en raken daardoor gedemotiveerd. In dit project voor studenten Arbeids...

Veel studenten worstelen met het schrijven van onderzoeksverslagen. Docenten vinden het vaak lastig studenten te ondersteunen om goede teksten op te leveren. Met het project SchrijfGOED...

Niet-westerse hbo-studenten stoppen vaker met hun studie dan studenten met een westerse achtergrond. Belangrijke factoren in hun studiesucces zijn ouderbetrokkenheid en studiebegeleiding vanuit de...

Van studenten in het hoger onderwijs wordt verwacht dat ze zelfregulerend leren en effectieve leerstrategieën inzetten voor hun studie.