Kennisbank

Een actueel vraagstuk in het hoger onderwijs is hoe studenten kunnen worden voorbereid op een veranderende arbeidsmarkt. Wat vraagt dat van opleidingen, en welke kennis, vaardigheden en leerervaringen...

De zone Evidence-informed onderwijsinnovatie met ICT publiceerde 7 gevalideerde en betrouwbare instrumenten die docenten kunnen gebruiken bij het ontwikkelen en evalueren van hun innovatie.

In dit project is een wiskundecursus ingebed in een online leeromgeving, waarin studenten persoonlijke feedback krijgen. Dit werkt positief voor het zelfregulerend vermogen van de studenten.

Online en blended onderwijs stellen andere eisen aan de fysieke en digitale leeromgeving. Onderzoek laat zien waar deze aan moet voldoen om verschillende leerdoelen te ondersteunen.

Jonge of beginnende docenten aan de universiteit of hogeschool worden vaak in het diepe gegooid bij de start van hun loopbaan. Gaandeweg maken zij zich hun vak steeds meer eigen.

In de didactische aanpak van docentopleiders kan congruent opleiden een nuttig aspect zijn. Makkelijk is dit echter niet.

Om studenten te ondersteunen in effectief zelfstandig te studeren heeft de Open Universiteit een gepersonaliseerde, online leeromgeving ontwikkeld.

De Hogeschool Utrecht heeft met gamification-didactiek de cursus Ontwerponderzoek op het Instituut Archimedes aangepast. Hierdoor sluit hij beter aan bij de interesses en motivatie van studenten.

Veel studenten in het hoger onderwijs blijken een gebrek aan uitdaging en persoonlijke ontwikkeling te ervaren tijdens hun studie en raken daardoor gedemotiveerd. In dit project voor studenten Arbeids...

Veel studenten worstelen met het schrijven van onderzoeksverslagen. Docenten vinden het vaak lastig studenten te ondersteunen om goede teksten op te leveren. Met het project SchrijfGOED...

Veel studenten in het hbo en wo switchen van opleiding of stromen zonder diploma uit. De doorstroom van mbo naar hbo en van hbo naar wo verloopt moeilijk, vooral voor studenten met een...

ResearchNed onderzocht de doelen, criteria, instrumenten en effecten van (decentrale) selectie op het wo. Hierbij staat de taak om succesvolle studenten te selecteren zonder groepen uit te sluiten...