Wikken en wegen in het hoger onderwijs. Over studieloopbanen en instellingsbeleid.

  • Hoger onderwijs
  • Veel studenten in het hbo en wo switchen van opleiding of stromen zonder diploma uit. De doorstroom van mbo naar hbo en van hbo naar wo verloopt moeilijk, vooral voor studenten met een migratieachtergrond.

    Bijdrage van Lex Herweijer (Sociaal en Cultureel Planbureau) , Monique Turkenburg (Sociaal en Cultureel Planbureau) Meer informatie

    Gepubliceerd:

    Ook switchen hbo’ers vaker dan wo-studenten. Oorzaken zijn vaak onvoldoende beheersing van wiskunde of de Nederlandse taal en gebrek aan studievaardigheden. Ook financiën spelen mee: omdat veel studenten een bijbaan hebben, blijft er niet genoeg tijd over voor de studie. Instellingen ondernemen verschillende acties voor een goede studiekeuze, zoals intakegesprekken, begeleiding van studenten en hanteren van een bindend studieadvies. Tegelijkertijd willen zij de toegankelijkheid zo groot mogelijk houden.

    Verbeterpunten voor meer studiesucces zijn:

    • betere voorbereiding in de vooropleiding, bijvoorbeeld met keuzedelen in het mbo
    • afstemming van doorstroomroutes tussen instellingen
    • betere loopbaanoriëntatie en begeleiding van studenten
    • de studiekeuzecheck van opleidingen beter benutten
    • investeren in een goede relatie tussen docent en student (binding).

    Download de volledige publicatie

    Bijdrage van

    Lex Herweijer

    Lex Herweijer

    Sociaal en Cultureel Planbureau

    Monique Turkenburg

    Monique Turkenburg

    Sociaal en Cultureel Planbureau

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Numerus fixus, selectie en kansengelijkheid in het wetenschappelijk onderwijs

      ho

      ResearchNed onderzocht de doelen, criteria, instrumenten en effecten van (decentrale) selectie op het wo. Hierbij staat de taak om succesvolle studenten te selecteren zonder groepen uit te sluiten...

      Lees verder
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Van aansluiten naar ophalen

      ho

      Dit praktijkonderzoek van de HvA onderzoekt de projecten in de eigen instelling die tot doel hebben de aansluiting vanuit het vo en mbo te verbeteren. Het onderzoek richtte zich op succes- en...

      Download van Hogeschool van Amsterdam
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Numerus fixus en de toegankelijkheid van het hoger onderwijs

      ho

      ResearchNed onderzocht in opdracht van het ministerie van OCW of de selectiecriteria bij numerus fixus-opleidingen aan alle geïnteresseerden gelijke kansen biedt.

      Lees verder