Combined Shape
Luister

Instrumenten voor evidence-informed onderwijsinnovatie met ICT

  • Hoger onderwijs

    • De zone Evidence-informed onderwijsinnovatie met ICT publiceerde 7 gevalideerde en betrouwbare instrumenten die docenten kunnen gebruiken bij het ontwikkelen en evalueren van hun innovatie.

    Bijdrage van Aodhán Kelly (Versnellingsplan) , Hans Hummel (Versnellingsplan) , Esther van der Stappen (Versnellingsplan) , Fleur Prinsen (Hogeschool Rotterdam) , Luuk Terbeek (Vrije Universiteit Amsterdam) Meer informatie

    Gepubliceerd:

    Bij elk instrument is er een beschrijving, een presentatie, instructies over het gebruik en psychometrische data (die de betrouwbaarheid en validiteit aantonen). De 7 instrumenten zijn:

    • vragenlijst voor evaluatie Serious games
    • EMERGO-ontwerpmethode voor Serious Games
    • iSelf vragenlijst voor zelfregulerend leren
    • instrument Sociale Binding bij studenten in het hoger onderwijs
    • SUS-CIMO gebruiksvriendelijkheid en ontwerpevaluatie
    • Rubric voor het meten van presentatievaardigheden met Virtual Reality
    • Community of Inquiry kader survey

    Het is de bedoeling om de inventaris in een latere fase uit te breiden.

    Lees de volledige publicatie

    Bijdrage van
    Aodhán Kelly

    Aodhán Kelly

    Versnellingsplan

    Hans Hummel

    Hans Hummel

    Versnellingsplan

    Esther van der Stappen

    Esther van der Stappen

    Versnellingsplan

    Fleur Prinsen

    Fleur Prinsen

    Hogeschool Rotterdam

    Luuk Terbeek

    Luuk Terbeek

    Vrije Universiteit Amsterdam

    Thema's
    Blended onderwijs Digitalisering in het onderwijs Onderzoekend innoveren Versterken van de organisatie
    Sector
    ho
    Extra interessant voor
    Onderwijspraktijk School-/instellingsbeleid
    Type
    Handvat

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Handvat

      Wat als het geld op is?

      mbo ho

      Over de waarde van innovatieprojecten in het mbo na afronding en welke factoren de kans op behoud vergroten.

      Lees verder bij Canon Beroepsonderwijs
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      A Model for Evidence-Based Innovation in Education

      ho

      David Dockterman provides an accessible framework for classroom teachers, administrators, publishers and educational technology entrepreneurs to put evidence-based innovation into practice.

      Lees verder bij Research Communities
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Dynamisch Innovatie Management

      mbo ho

      Een nieuwe manier om onderwijsinnovatie te managen in het beroepsonderwijs: DIMO. In deze aanpak staat veranderenergie tussen groepen actoren centraal.

      Lees verder bij Canon Beroepsonderwijs
    Terug naar boven