Kennisbank

Je wilt je studenten graag aan het denken krijgen - in de klas en later in de beroepspraktijk, maar hoe doe je dat? Studenten kunnen kritisch denken ontwikkelen door hier les in te krijgen via film.

Vergeet alles wat je weet over onderwijs. Dat deden wij ook, en met een blanco canvas zijn we opnieuw gaan ontwerpen. Geen schoolgebouw, geen les, geen roosters, geen boekenlijst. Maar wat dan wel?

Studenten van verschillende opleidingen bundelen hun krachten om vraagstukken uit het werkveld aan te pakken. Hier ontstaan bruisende ideeën door en grenzeloze samenwerkingen.

Doel van dit project is het bieden van een vangnet, pauzeknop en springplank voor jongeren uit Rotterdam Rijnmond. Jongeren krijgen kans zich te oriënteren en te ontwikkelen op hun talent. Het...

Studenten slaan de handen ineen met lokale partijen om campusgebieden te verbeteren. Deze onderwijsvorm leert studenten na te denken over oplossingsrichtingen voor stedelijke vraagstukken.

FlexSciLabs heeft praktisch onderwijs ontworpen dat minder afhankelijk is van dure lab-ruimtes. Hierdoor is onderwijs toegankelijker voor studenten met verschillende achtergronden.

Een longitudinale leerlijn Welzijn en Vitaliteit is opgezet op basis van ontwerpgericht onderzoek. Deze leerlijn helpt bij het bevorderen van studentenwelzijn.

Dit onderzoek focust op de samenwerking tussen het hoger onderwijs en partners in de beroepspraktijk. Lees meer over wat hierbij goed werkt en waarom.

Basisschool Het Mozaïek in Arnhem zet volop in op kennisoverdracht om de kansen van alle kinderen te vergroten. Waarom is dat belangrijk? Hoe heeft Het Mozaïek dat aangepakt? En wat levert het op?