Verdiepende bron
Welke factoren dragen bij aan effectief online en blended onderwijs?
hoDownload van Universiteit van AmsterdamOm de positieve verwachtingen rondom blended onderwijs waar te maken moet de implementatie zorgvuldig gebeuren. Daarom heeft de UvA een literatuurstudie uitgevoerd naar de effectieve elementen.
-
Verdiepende bron
Leeromgevingen als knooppunten in onze maatschappij
hoLees verder bij Hogeschool UtrechtIlya Zitter beschrijft in haar openbare les hoe leeromgevingen in het beroepsonderwijs een rol kunnen vervullen bij het oplossen van maatschappelijke problemen. Haar onderzoek geeft handvatten voor...
-
Verdiepende bron
Maatschappelijk relevant onderwijs: wel dringend, niet dwingend.
hoDownload van de Van Mierlo StichtingIn dit artikel gaan Liesbeth Noordegraaf en Julien Kloeg van de Erasmus Universiteit in op de vraag "Hoe kan onderwijs maatschappelijk relevant worden zonder zelf louter een instrument te worden?".
-
Verdiepende bron
Solution Room: Studenten- en docentenwelzijn
hoLees verderIn de Solution Rooms bespreken studenten, docenten, beleidsmakers en onderzoekers aan de hand van principes van design thinking oplossingsrichtingen voor het hoger onderwijs.
-
Verdiepende bron
Review: ontwerpprincipes van community service learning
hoLees verderHoe kunnen opleidingen Community Service Learning (CSL) verwerken in hun onderwijsprogramma? In deze review van de Vrije Universiteit en Erasmus Universiteit Rotterdam zijn de ontwerpprincipes voor...
-
Verdiepende bron
Solution Room: Eerste 100 dagen
hoLees verderIn de Solution Rooms 'Perspectieven op Onderwijskwaliteit' bespreken studenten, docenten, beleidsmakers en onderzoekers oplossingsrichtingen voor het hoger onderwijs. Eén van de thema's is De eerste...
-
Verdiepende bron
De wijk als lab voor onderwijs en onderzoek
hoLees verderWelke rol kunnen hogescholen spelen om lokale leerprocessen te expliciteren en te professionaliseren? Onderzoekers Stan Majoor (HvA) en Philip Marcel Karré (EUR) beantwoorden deze vraag in een...
-
Verdiepende bron
Solution Room: Onderwijs in verbinding met de samenleving
hoLees verderIn de Solution Rooms 'Perspectieven op Onderwijskwaliteit' bespreken studenten, docenten, beleidsmakers en onderzoekers oplossingsrichtingen voor het hoger onderwijs. Eén van de thema's is Onderwijs...
-
Verdiepende bron
Evidence-based design of workplace learning
mboDownload van Universiteit TwenteBlokhuis gaat in zijn proefschrift in op de vraag ‘Hoe verbeter je de kwaliteit van werkplekleren? Interactie staat in zijn onderzoek centraal. Een Nederlandse samenvatting vind je op pagina 211.
-
Verdiepende bron
Werkplekleren; een complex fenomeen
mboLees verder bij Canon beroepsonderwijsWerkplekleren is een belangrijk onderdeel van curricula in het beroepsonderwijs maar een standaard ontwerp blijkt niet te bestaan. Er worden 11 ontwerpregels gedeeld.
-
Verdiepende bron
Opleiden tot een beroep; kan dat wel online?
mbo hoLees verder bij Hogeschool UtrechtDoor de impact van de coronacrisis zijn sommige prangende vraagstukken in het beroepsonderwijs extra zichtbaar geworden. Het lectoraat Beroepsonderwijs bespreekt drie vraagstukken en hun kijkkaders.
-
Verdiepende bron
Beoordelen van praktijkleren
mboLees verder bij Canon beroepsonderwijsCompetenties leren studenten voor een belangrijk deel in de praktijk. Maar hoe beoordeel je die? Paulien Knol beschrijft hoe het werken met een competentiematrix hierbij kan helpen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.