De jaarlijkse Solution Rooms is een initiatief van het ComeniusNetwerk, het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO), het ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap (OCW) en het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Aan de hand van principes van design thinking werden studenten, docenten, beleidsmakers en onderzoekers uitgedaagd om voor een zestal thema's oplossingsrichtingen aan te dragen. Studenten- en docentenwelzijn was één van deze thema's. Jolien Dopmeijer (Trimbos Instituut en Hogeschool Windesheim) schreef hierover een wetenschappelijke reflectie.
Conclusie van deze Solution Room
In de Solution Room kwam de prestatiemaatschappij naar voren als een belangrijke onderliggende
oorzaak voor problemen met studenten- en docentenwelzijn. Deze heeft op verschillende
manieren een negatieve impact op het welzijn. Daarnaast was er aandacht voor het belang van
inclusie. Als studenten en docenten zich niet thuis voelen bij de instelling waar ze bij betrokken
zijn, heeft dit een negatieve impact op hun welbevinden. Mogelijke oplossingsrichtingen zijn het
faciliteren van persoonlijke ontwikkeling door oplossingen op maat aan te bieden. Hierbij staan
maatregelen om studenten beter te begeleiden in hun eigen ontwikkeling centraal. Daarnaast
kunnen instellingen verschillende maatregelen nemen om een inclusiever beleid te voeren. Dit
vraagt in de eerste plaats om een omslag in de cultuur van een instelling naar een grotere waardering
voor diversiteit en inclusie.
Wetenschappelijke reflectie
Onderzoeker Jolien Dopmeijer werd gevraagd om een wetenschappelijke reflectie te geven op de aangedragen oplossingsrichtingen. Download onderstaand document om het verslag van de Solution Room te lezen, inclusief de wetenschappelijke reflectie.
Gebundelde uitkomsten van alle Solution Rooms
De verslagen en wetenschappelijke reflecties van de Solution Rooms 2021 zijn gebundeld in één publicatie. Hierin staan oplossingsrichtingen en wetenschappelijke reflecties over de volgende thema's:
- De eerste honderd dagen van de student
- Studenten- en docentenwelzijn
- Onderwijs in verbinding met de samenleving
- Flexibilisering van het onderwijs
- Blended onderwijs
- Toetsingscultuur
