Praktijkvoorbeeld
Kindgesprekken: niet praten over de leerling maar mét de leerling!
poLees verderMaaike Heevel, directeur van twee basisscholen, vertelt waarom kindgesprekken in het basisonderwijs van meerwaarde zijn, wat het de leerling én de leerkracht oplevert en hoe je dit kunt opstarten.
Antwoord op praktijkvraag
Heeft een beloningssysteem een blijvend positief effect op de sociaal-emotionele vaardigheden en het gedrag van jongeren?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeVan beloningen is bekend dat ze een positief effect hebben op gedrag. Sommige beloningen verhogen de intrinsieke motivatie, wat een duurzaam effect kan hebben op de sociaal-emotionele vaardigheden en...
Praktijkvoorbeeld
Naar een zelfsturende student met De Zichtbare Leerlijnen Creator
hoLees verderDe Zichtbare Leerlijnen Creator is een webapplicatie waarmee studenten zelfgestuurd (leren) leren en waarmee ze hun leeropbrengsten verhogen. Het geeft studenten doorlopend persoonlijke feedback op...
Praktijkvoorbeeld
Interactive Cover Sheets
hoLees verder bij King's College LondonStudents can use this digital portfolio to keep track of the feedback they have received and the changes they have made based on that. They can also use the portfolio to formulate a follow up plan.
Handvat
Proeftuin (digitaal) formatief toetsen
hoLees verder bij VersnellingsplanDocenten reflecteren middels deze proeftuin op hun gebruik van formatieve toetsing. Dit doen zij aan de hand van video-opnames van zichzelf en van elkaar.
Praktijkvoorbeeld
Een toolbox om feedback te vragen, ontvangen en gebruiken
hoLees verderIn ontwikkelingsgericht toetsen staat feedback centraal. Maar voor studenten is feedback vragen, ontvangen en gebruiken niet vanzelfsprekend. Om hiermee studenten (en docenten) te helpen, is een...
Overzichtsartikel
Feedback als ontwerpvraagstuk
mbo hoLees verderFeedback is een van de belangrijkste factoren die van invloed zijn op het leren van studenten. In dit artikel gaan we in op feedback als een proces: feedbackgeletterdheid van docenten en studenten...
Verdiepende bron
Kennisevent over formatief evalueren met Dylan Wiliam
hoLees verderOnderwijsexpert Dylan Wiliam verzorgde in 2018 een aantal workshops en lezingen over formatief evalueren. De focus lag op de theoretische achtergrond en praktische uitvoering voor docent en...
Verdiepende bron
Misconcepties rondom formatief evalueren
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenMisconcepties staan een goede implementatie van formatief evalueren in de weg. Welke misconcepties leven er in het hbo rondom formatief evalueren? En wat zijn dan de 'goede' concepties?
Verdiepende bron
Veranderende toetscultuur
hoDownload van ToetsrevolutieWil je meer weten over formatief toetsen en het creëren van een feedbackcultuur? Hoe kunnen technieken als peer assessment hierbij worden ingezet? Lees in dit boek hoe de toetsingscultuur verandert.
Praktijkvoorbeeld
Formatief evalueren ervaren als toekomstig docent
hoDownload van SLOTeach as you preach. Studenten op de lerarenopleiding gebruiken formatief evalueren in hun eigen leerproces. Zo ontdekken ze hoe ze dat kunnen inzetten bij hun eigen leerlingen.
Praktijkvoorbeeld
Formatief evalueren vormgeven aan de hand van leertaken
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenLeertaken worden niet gezien als toetsmomenten maar als leermomenten. Zo wordt er geen gebruik gemaakt van een klassieke toets maar van een set van opdrachten, als bijvoorbeeld een quiz of conceptmap.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.