Blended onderwijs ontwerpen en begeleiden
Blended onderwijs vraagt van docenten dat zij digitale en fysieke leeractiviteiten doelgericht op elkaar afstemmen. Als docent maak je keuzes over hoe je leeractiviteiten vormgeeft, hoe je interactie organiseert en hoe je studenten begeleidt in hun leerproces. Hoe maak je daarin doordachte keuzes? Het thema ‘Blended onderwijs’ is geactualiseerd en aangevuld met nieuwe bronnen. Je vindt er handvatten, praktijkvoorbeelden en andere bronnen die zijn onderbouwd met kennis uit onderwijsonderzoek. Een overzicht van wat bekend is uit onderzoek lees je in de artikelen:
Bekijk het thema
Webinar: Adaptieve expertise van (toekomstige) professionals
Studenten komen tijdens hun opleiding en in hun latere beroep onverwachte of nieuwe situaties tegen. Soms zijn deze zo onvoorspelbaar of complex dat hun kennis en ervaring ontoereikend is. Om studenten te leren hiermee om te gaan, is het ontwikkelen van adaptieve expertise van belang. Hoe pak je dat aan als docent? En hoe ontwikkel je het zelf als professional? De opname van het webinar duurt 60 minuten.
Bekijk de opname
Online leergang: AI-geletterdheid
Sinds de komst van ChatGPT is het onderwijs op zoek naar hoe om te gaan met AI. Wat betekent dit voor de onderwijspraktijk en de beroepspraktijk? Hoe geef je als docent en opleiding vorm aan AI-geletterdheid, en hoe zorg je dat dit goed landt binnen je organisatie? Bekijk deze eerste aflevering van de online leergang 'Digitale kansen voor het vervolgonderwijs', een samenwerking tussen het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) en Npuls. De aflevering duurt ongeveer 60 minuten.
Ga naar de aflevering
Onderwijsinnovatie met het Comeniusprogramma
Het Comeniusprogramma draagt bij aan de vernieuwing en verbetering van het mbo, hbo en wo in Nederland. Dit komt direct ten goede aan studenten en geeft onderwijsprofessionals de mogelijkheid om zich verder te ontwikkelen in hun carrière. Bekijk samenvattingen van afgeronde projecten die de afgelopen tijd op Onderwijskennis zijn gepubliceerd.
Comeniusprojecten in de kennisbank
