Kennisbank

International student teams typically face problems and tensions due to different expectations, goals and mindsets. To prepare students for these challenges, this project developed a simulation game.

In this project a novel, evidence-informed synchrony training module for students has been developed. The training adopts an embodied approach.

Binnen dit project brengen ontwerpstudenten van de opleiding Communicatie en Multimedia Design hun eigen gedrag in kaart om zich zo te verbinden met het vraagstuk én de doelgroep.

Bij storytelling oefenen studenten met een goed verhaal, beeldend vertellen en contact maken met het publiek. Deze vaardigheden helpen hen bij het vormen van een toekomstbeeld na de studie.

Dit project laat zien dat een goal-setting interventie en een chatbot ervoor zorgen dat studentenwelzijn, studenten hun doorzettingsvermogen en doelgericht studiegedrag toenemen.

Prestatiedruk, keuzestress en burn-out komen veel voor bij studenten. In dit project is een training ontwikkeld waarin studenten leren hoe zij zichzelf en hun emotionele flexibiliteit kunnen...