Praktijkvoorbeeld
Beroepshavo: innovatieve route naar het hbo
mboLees verderDe Beroepshavo is een vernieuwende route naar het hbo, voor studenten tussen havo en mbo. De Beroepshavo brengt praktijk, persoonlijk leiderschap en zelfvertrouwen samen in één krachtig leerconcept.
Praktijkvoorbeeld
Joint Research Center Zeeland: Samen sterker in de Zeeuwse Delta
hoLees verderHoe ziet toekomstgericht onderwijs eruit als je de muren tussen mbo, hbo en wo wegdenkt? In het JRCZ werken studenten uit de drie sectoren samen aan innovatieve oplossingen voor echte, actuele vragen...
Praktijkvoorbeeld
CLEAR: Chemiestudenten opleiden tot duurzame professionals met systeemdenken
hoLees verderSysteemdenken helpt studenten om duurzaamheid integraal mee te nemen in hun projecten. Zo worden ze verantwoordelijke chemisch ingenieurs. Samen vormen we een generatie die klimaatuitdagingen aanpakt.
Praktijkvoorbeeld
Interdisciplinair leren denken en werken voor Biologiestudenten
hoLees verderOm biologiestudenten interdisciplinair te leren denken en werken is een leerlijn Interdisciplinariteit ontwikkeld. Zo kunnen zij later beter complexe vraagstukken in het werkveld oplossen.
Overzichtsartikel
De klas uit
po voLees verderBuitenschools leren omvat een breed scala aan activiteiten. Vaak is er bij deze activiteiten meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, wat weer invloed kan hebben op binnenschools leren.
Verdiepende bron
Het belang van buitenspelen en de toepassing op school
poIn de laatste jaren is er een groeiende aandacht voor buitenspelen. Dit artikel gaat in op het belang van buitenspelen, van spel en geeft handvatten om (buiten)spelen op school te stimuleren.
Verdiepende bron
Een half uur buitenonderwijs maakt al verschil
poLees verder in PrimaOnderwijsEen les in de buitenlucht biedt meer dan een frisse neus en 'even lekker bewegen'. Het stimuleert ook allerlei basisvaardigheden. Hoe werkt dit precies? Dat lees je in het artikel op bladzijde 76-77.
Verdiepende bron
Onderzoek: Lesgeven in de buitenlucht neemt toe!
poDownload het onderzoeksrapport bij IVNLees in deze publicatie dat er steeds meer buiten les wordt gegeven en waarom dit steeds vaker gebeurt.
Verdiepende bron
Mogen we buiten les? – Buiten bewegen
voDownload het artikelWat kun je als docent LO doen aan de afname van beweeggedrag, verwijdering van de natuur en milieuproblemen? Dit artikel laat zien dat buiten bewegen bijdraagt aan een gezonde en duurzame samenleving.
Praktijkvoorbeeld
Met vakoverstijgend veldwerk beleef je de vakken buiten
voLees verder bij Voortgezet LerenDocent Martijn Schox bedacht een vakoverstijgend project waarmee leerlingen het verband zien tussen het vak aardrijkskunde en andere vakken. Lees hoe hij dat heeft aangepakt.
Praktijkvoorbeeld
Buitenschools leren: Op pad voor een rekenles
poLees verder bij DidactiefBasisschool de Astronaut in Leiden werkt niet met vaste methodes maar ontwikkelt het eigen curriculum op basis van kerndoelen. Daarnaast maken leraren hun lessen extra boeiend met buitenschools leren.
Praktijkvoorbeeld
Dit leren leerlingen van schooltuinen
poBekijk de video bij Leraar 24Basisschoolleerlingen in Amsterdam kunnen buiten leren in de Aemstel Schooltuin. Ontdek wat de meerwaarde is van een schooltuin en bekijk de tips om er zelf een te beginnen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.