Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

101 resultaten
  • Praktijkvoorbeeld

    Realiseer met de Gamificator motiverende, gegamificeerde leerroutes

    ho

    Met een online interactieve coach kunnen docenten hun lessen meer motiverend en activerend maken door game-elementen in te passen. Dit levert studenten meer autonomie, motivatie en studiesucces op.

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    24/7 Leer-ontmoetingsruimtes vergroten studentenbetrokkenheid

    ho

    Een 24/7 beschikbare leer-ontmoetingsruimte (afstudeercafés) leidt tot meer betrokkenheid bij verschillende groepen studenten. Belangrijk is de afstudeercafés goed in te richten en een toegewijde...

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Proeftuin Blended onderwijs (vorm)geven

    ho

    Hoe zet je de proeftuin in binnen jouw instelling? Lees over het ontwerp, de ontwikkeling, de implementatie en de evaluatie van blended onderwijs.

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Course Innovation Fund

    ho

    In dit project is een Cursus Innovatiefonds opgezet. Wat is de opbrengst van de vernieuwde cursus voor docenten en welke effecten zien docenten bij studenten?

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Transitie naar Online Onderwijs tijdens Covid-19

    ho

    Dit project van de WUR richt zich op de transitie naar online onderwijs.

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Slimmer leren klinisch redeneren: de online Script Concordance Test

    ho

    Met de online Script Concordance Test kunnen studenten verloskunde oefenen in klinisch redeneren. De innovatie is met studenten en ervaren verloskundigen ontwikkeld en ook bruikbaar voor andere...

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Van project- naar procesgericht onderwijs: ervaren en onderzoeken

    ho

    Studenten ontwikkelen een rollenspel waarmee zij het proces van alliantievorming bij gebiedsontwikkeling kunnen ervaren en waarmee zij onderzoeken welke interventies in dat proces wel/niet goed werken...

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Data science in het laboratorium

    ho

    In de nieuw ontwikkelde onderwijsmodule Data science, gebaseerd op High Impact Learning, leren studenten Applied Science en Technische Natuurkunde samenwerken om beter data in ziekenhuislaboratoria te...

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Zelfregulatie en motivatie ondersteunen in blended hoger onderwijs

    ho

    Blended onderwijs stelt hoge eisen aan de zelfregulerende vaardigheden en de motivatie van studenten. Het is belangrijk om hier rekening mee te houden bij het ontwerp van een blended-leeromgeving.

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Scaffolding: praktische inzichten en voorbeelden

    vo mbo ho

    Het bieden van deze ondersteuning wordt scaffolding genoemd. Wat is het precies? Wat zijn belangrijke inzichten? En wat kun je er mee in de les? Daarover alles in dit artikel!

    Lees verder bij Vernieuwenderwijs
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Reviewstudie: Zelfgestuurd leren in de onderwijspraktijk

    po vo ho

    Ontdek met welke leerstrategieën studenten zelfgestuurd leren het beste aanleren en op welke manier je als docent de instructie ervan het beste vorm geeft.

    Lees verder
  • Handvat

    Checklist motivatie en zelfregulatie in blended onderwijs

    ho

    Hoe kunnen blended leeromgevingen doelgericht worden ontworpen, zodat het bijdraagt aan de zelfregulatie van studenten? Welke ingrediënten zijn hierbij van belang?

    Download van ResearchGate