Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

2617 resultaten
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Vormgeving van werkplekleren

    vo mbo ho

    In deze reviewstudie wordt werkplekleren vanuit pedagogisch-didactisch perspectief beschouwd. De onderzoekers hebben 11 ontwerpregels voor effectieve aanpakken voor het vmbo, mbo en hbo vastgesteld.

    Lees verder bij NKO
  • Handvat

    Studeren met psychische klachten

    mbo ho

    Veel psychische klachten komen tijdens de studietijd voor het eerst tot uiting. Deze handleiding helpt bij het signaleren, doorverwijzen en begeleiden van studenten met psychische klachten.

    Lees verder bij ECIO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Duo-stages en co-teaching

    ho

    Eerstejaars studenten van lerarenopleidingen van de Hogeschool Rotterdam lopen steeds vaker stage in duo’s. Wat zijn de voordelen? En wat betekent het voor de stagiair en de werkplekbegeleider?

    Download van de Hogeschool Rotterdam
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Online stagebegeleiding

    ho

    Het doel van de Stage-App van de Hogeschool Utrecht is de kwaliteit van de stagebegeleiding verhogen. De applicatie kan helpen om de spaarzame begeleidingstijd optimaal te benutten voor studenten en...

    Lees verder bij de Hogeschool Utrecht
  • Handvat

    Ontwerpen van innovatiewerkplaatsen

    ho

    Studenten, docenten en partners uit het werkveld versterken elkaar door co-creatie. Petra Cremers creëerde een handreiking voor het ontwerpen en evalueren van deze samenwerking in...

    Download van de Hanze Hogeschool
  • Handvat

    Praktijkleren beoordelen

    ho

    Competenties leren studenten voor een belangrijk deel in de praktijk. Maar hoe beoordeel je die? Paulien Knol beschrijft hoe het werken met een competentiematrix hierbij kan helpen.

    Lees verder bij ECBO
  • Handvat

    Tool voor hybride leeromgevingen

    ho

    Een hybride leeromgeving opstarten, hoe doe je dat? De zone Human Capital ontwikkelde hier een tool voor. Het geeft inzicht in de voorwaarden voor dit soort samenwerkingen.

    Lees verder bij Versnellingsplan
  • Handvat

    Stagediscriminatie voorkomen

    ho

    Wanneer stagediscriminatie bespreekbaar wordt, is er makkelijker iets aan te doen. Machteld de Jong en Joke Hermes geven tips om discriminatie tegen te gaan tijdens verschillende fasen van de stage.

    Lees verder bij Hogeschool InHolland
  • Praktijkvoorbeeld

    Inzetbaarheid van studenten vergroten met coaching uit werkveld

    ho

    Dit traject helpt studenten om zich voor te bereiden op een plek op de arbeidsmarkt. Om de link met het werkveld te versterken koppelt de opleiding studenten aan coaches uit de praktijk.

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Leiderschap en professionele identiteit in de dynamische arbeidsmarkt

    ho

    Hoe bereid je studenten voor op nog niet-bestaande beroepen en functies? Via een gepersonaliseerd leiderschapsprogramma ontwikkelen ze de benodigde professionele identiteit.

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    De pedagogische praktijkopdracht

    ho

    De Universiteit Utrecht biedt hun studenten Pedagogische wetenschappen in het eerste jaar een module waarin zij kunnen werken aan praktische vraagstukken uit het beroepsveld.

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Leerzame gesprekken in de stageklas door ontwerpgericht onderzoek

    ho

    Hoe leren toekomstige leraren betekenisvolle gesprekken voeren? Door theorie, ontwerpgericht onderzoek en videoanalyse ontwikkelen studenten hun dialogische gespreksvaardigheden.

    Lees verder