Praktische ondersteuning bij gedragsanalyse

  • Primair onderwijs
  • Voortgezet onderwijs
  • Wil jij zelf aan de slag met een gedragsfunctieanalyse? Hier vind je verschillende praktische formulieren voor gesprekken met leraar, ouders en leerling, en het kiezen van een alternatieve aanpak.

    Gepubliceerd:

    Bron: Comeback Images/Shutterstock.com

    Onderstaande formulieren zijn onderdeel van het boek  Horner, R. & Crone, D. (2013). Gedragsondersteuning in Positive Behavior Support (3e druk). Pica.
    https://www.uitgeverijpica.nl/titels/gedragsondersteuning-in-positive-behavior-support-pica
     Ze kunnen ingezet worden bij de uitvoeren van de stappen in het thematisch overzichtsartikel over gedragsanalyse in de onderwijspraktijk.

    Geraadpleegde bronnen

    Horner, R. & Crone, D. (2013). Gedragsondersteuning in Positive Behavior Support (3e druk). Pica.
    https://www.uitgeverijpica.nl/titels/gedragsondersteuning-in-positive-behavior-support-pica

    Bijdrage van

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Observatieformulier ABC-schema

      po vo (v)so

      Een praktisch observatieformulier om te gebruiken bij een gedragsfunctieanalyse volgens het ABC-schema.

    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Interpersoonlijke relaties in het onderwijs

      po vo (v)so

      Interpersoonlijke relaties zijn van groot belang voor onze fysieke, mentale en sociale welzijn. In dit artikel leer je hoe je als leerkracht met je eigen gedrag het gedrag van je leerling beïnvloedt.

      Lees verder bij Universiteit Utrecht
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Perspectief nemen bij gedragsproblemen

      po vo (v)so

      Het perspectief innemen van een leerling die lastig gedrag vertoont, kan een positief effect hebben. Hoe dat precies zit lees je in dit onderzoeksverslag.

      Lees verder