Thema

Studievoortgang

  • Hoger onderwijs

Het is de ambitie dat alle studenten succesvol het hoger onderwijs kunnen doorlopen. Het blijkt echter niet voor allen even eenvoudig. Een significant percentage van studenten maakt de studie niet af of loopt vertraging op. Hoe komt dat? En wat kunnen instellingen doen om de studievoortgang van hun studenten te bevorderen?

Contactpersoon voor deze pagina
Foto Laura van der Aar
Laura van der Aar
  • Gepubliceerd:

Wat is bekend over studievoortgang?

Er is veel belangstelling voor de studievoortgang van studenten. Dit komt deels door het feit dat elk jaar een deel van de studenten besluit de studie niet voort te zetten. Deze studenten veranderen van studie (switch) of verlaten van het hoger onderwijs zelfs helemaal (uitval). Uit onderzoek blijkt dat niet alle studenten evenveel kans hebben op een vlekkeloos verloop van de studie. Verschillende groepen studenten kunnen om uiteenlopende redenen obstakels ervaren in het doorlopen van hun studie. Ook instellingen hebben er belang bij dat studenten zo snel mogelijk de juiste plek in het hoger onderwijs vinden en hun studie kunnen afmaken. Beleidsmaatregelen zoals het bindend studieadvies (BSA) getuigen hiervan.

Overzicht van kennis uit onderzoek

Lees een overzicht van wat we weten uit onderzoek.

Handvatten uit onderzoek

Wil je zelf aan de slag met instromen? Onderstaande handvatten helpen je op weg. Allemaal zijn ze onderbouwd met kennis uit onderwijsonderzoek.

  • Handvat

    Doeltreffend leren en ontmoeten in een online afstudeercafé

    ho
    Handreiking voor docenten voor het versterken van betrokkenheid van studenten in een 24/7 bereikbare leer-ontmoetingsruimte.
    Download van Hogeschool van Amsterdam
  • Handvat

    Onderzoek: Kennisbenutting door docenten in het hoger onderwijs

    ho
    Over studievoortgang in het hbo en wo is al veel kennis beschikbaar, maar er wordt niet altijd voldoende gebruik van gemaakt. Hoe kan deze kennis beter gedeeld en benut worden? Bekijk praktische tips.
    Lees verder
  • Handvat

    Toolkit Studentsucces

    ho
    Deze evidence informed toolkit is samengesteld om het studentsucces van studenten te bevorderen en bevat bewezen leerstrategieën. Er bestaan twee versies, één voor studenten en één voor docenten.
    Lees verder bij Hogeschool Rotterdam

Voorbeelden uit de praktijk

Waar moet je op letten wanneer je zelf aan de slag gaat met instromen? Onderstaande praktijkvoorbeelden zijn ter illustratie en geven inzicht in onderbouwde en vernieuwende werkwijzen en interventies.

Verder verdiepen op dit thema

Hieronder vind je een selectie van uitgebreidere handboeken, wetenschappelijke studies en andere verdiepende kennisbronnen.

Mogen we je iets vragen?

Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
In welke onderwijssector werk je?

Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

Privacyverklaring

Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

Onderwijsprofessionals kiezen op basis van kennis en ervaring
Onderwijskennis.nl bundelt kennis uit onderzoek over de effectiviteit van aanpakken en werkwijzen in het onderwijs. Onderwijskennis.nl adviseert echter niet welke aanpakken scholen zouden moeten kiezen. Deze keuze is de verantwoordelijkheid van de onderwijsprofessionals zelf. Zij beoordelen op basis van hun kennis en ervaring welke aanpakken het beste passen bij het onderwijs dat zij geven. 

Colofon afbeeldingen
Banner: Drazen Zigic | Shutterstock.com
Card 'Reflectietoolbox': ANP | Sue Barr
Card 'Handreiking LOB': ANP | Cultura Images RF | Phil Boorman
Card 'Online tool voor betere toegankelijkheid hbo': ANP | Cultura Images RF | Phil Boorman
Card 'Peer assisted learning': ANP | Hollandse Hoogte | Patricia Rehe