Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

144 resultaten
  • Overzichtsartikel

    Taalstimulering bij achterstanden in de onderbouw

    po

    Kleuters zijn voor taalstimulering grotendeels afhankelijk van de mondelinge taal. In groep 1-2 kan je leerlingen met taalachterstanden op verschillende manieren ondersteunen.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Meertaligheid in het onderwijs

    po vo (v)so

    Meertaligheid benutten in het onderwijs kan voelen als een grote uitdaging. Uit onderzoek blijkt echter dat je op een laagdrempelige manier alle talen van leerlingen kunt verwelkomen en dat dit...

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Talentdidactiek voor studenten die meer willen en meer kunnen

    ho

    Honoursonderwijs legt de focus op talentontwikkeling van studenten, verdergaand dan wat het reguliere onderwijs hen biedt.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Onderzoekend werken aan onderwijskwaliteit in het mbo

    mbo

    Onderzoekend werken kan als professionele leerstrategie bijdragen aan duurzame onderwijsverbetering waar iedereen in de school van profiteert.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Zittenblijven en versnellen

    po vo

    Ruim een kwart van de leerlingen blijft een keer zitten tijdens de schoolloopbaan, hoewel het onderwijs volgens de wet streeft naar een ‘ononderbroken ontwikkelingsproces’. Op de korte termijn heeft...

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Leren van medeleerlingen: onderzoeksinzichten en praktijk

    po vo

    Bij tutoring door medeleerlingen is niet een onderwijsprofessional maar een klas- of schoolgenoot de tutor. Deze tutor begeleidt of ondersteunt een medeleerling bij diens leerproces.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Modulair studeren inzetten voor flexibel onderwijs

    ho

    Bij modulair onderwijs gaat het om het opdelen van het curriculum in losstaande onderwijseenheden, waarbinnen leerdoelen, toetsing en inhouden in samenhang ontwikkeld en aangeboden worden.

    Lees het overzicht
  • Overzichtsartikel

    Creëren van een welzijnsbevorderende leeromgeving

    mbo

    Een gevoel van verbondenheid en een veilige, ondersteunende omgeving zijn essentieel voor het welzijn van studenten. We belichten de rol van de docent hierin en geven je praktische tips.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Integrale aanpak studentenwelzijn

    mbo

    Om studentenwelzijn in het mbo te bevorderen is een integrale aanpak belangrijk. Deze benadering vraagt dat mbo-instellingen samenwerken met verschillende partners.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Uitdagingen in studentenwelzijn in het mbo

    mbo

    Mbo-studenten komen specifieke uitdagingen tegen. Deze problemen vragen om gerichte interventies en ondersteuning van de scholen.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Studentenuitval voorkomen door verklaren en voorspellen

    mbo

    Om studenten die het risico lopen uit te vallen vroegtijdig te identificeren, is er veel onderzoek gedaan naar het verklaren en voorspellen van voortijdig schoolverlaten.

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Traumasensitief onderwijs

    po vo (v)so

    Traumasensitief onderwijs is een nog jonge beweging in Nederland die steeds meer navolging krijgt. Onderzoek laat zien dat ingrijpende jeugdervaringen vaak voorkomen en negatieve gevolgen kunnen...

    Lees verder