Overzichtsartikel
Voorbereidend en beginnend rekenen in groep 1 en 2
poLees verderIn groep 1 en 2 ontwikkelen kinderen voorbereidende reken-wiskundevaardigheden. Een deel ontwikkelen ze spontaan of tijdens betekenisvolle spelsituaties. Daarnaast hebben ze een doelgericht...
Overzichtsartikel
Effectieve pedagogische ondersteuning voor inclusief basisonderwijs
poIn een inclusieve klas hebben leerlingen uiteenlopende ondersteuningsbehoeften. Pedagogische ondersteuning helpt hen optimaal mee te doen en zich te ontwikkelen.
Overzichtsartikel
Motivatie stimuleren bij vo-leerlingen en mbo-studenten
vo mboLees verderVolgens de zelfdeterminatietheorie van Ryan en Deci zijn drie psychologische basisbehoeften het fundament onder motivatie. Die basisbehoeften kun je bij jouw leerlingen of studenten op verschillende...
Overzichtsartikel
Samen werken aan samen opleiden van leraren
Lees verderWat maakt een partnerschap tussen scholen en opleidingsinstituten succesvol, hoe kunnen zij studenten effectief samen opleiden en wat draagt bij aan het leren en ontwikkelen van aanstaande leraren?
Overzichtsartikel
AI-geletterdheid: kansen en uitdagingen voor docenten
mbo hoLees verderAI-geletterdheid helpt docenten om de mogelijkheden en beperkingen van AI te beoordelen en AI kritisch, verantwoord en doelgericht in hun onderwijs in te zetten.
Overzichtsartikel
Leermiddelen kiezen
po vo (v)soLees verderEen nieuw rekenprogramma, een educatieve app of een methode om Frans te leren: er is een uitgebreid aanbod aan leermiddelen. Maar hoe maak je hieruit een goed onderbouwde keuze?
Overzichtsartikel
Aan de slag met open leermaterialen
mbo hoLees verderOntdek de potentiƫle waarde en belangrijke overwegingen voor het implementeren en benutten van open leermaterialen binnen jouw onderwijs.
Overzichtsartikel
Leren en ontwikkelen door begeleid spel
poLees verderSpel laat kinderen ervaren, ontdekken en oefenen. Zo doen jonge kinderen kennis op en ontwikkelen ze vaardigheden. Echter: spel is niet hetzelfde als spelend leren.
Overzichtsartikel
Doceren en begeleiden in blended onderwijs
hoLees het overzichtBij blended onderwijs stemmen docenten digitale en fysieke leeractiviteiten op een bewuste en didactisch afgestemde manier op elkaar af, waarbij de samenhang tussen activiteiten centraal staat.
Overzichtsartikel
Aan de slag met het ontwerpen van blended onderwijs
hoLees het overzichtWil je als docent jouw blended onderwijs doelgericht ontwerpen en verbeteren? Laat je inspireren en lees over verschillende ontwerpmodellen en werkzame principes.
Overzichtsartikel
Een goede aansluiting tussen voortgezet en hoger onderwijs
vo hoLees verderLeerlingen kunnen de overstap van het voortgezet onderwijs naar het hoger onderwijs makkelijker maken wanneer beide sectoren goed op elkaar aansluiten. Onderwijsprofessionals in zowel het vo als het...
Overzichtsartikel
Taalontwikkeling bij mbo-studenten ondersteunen
mboLees verderMbo-studenten moeten voldoende taalvaardig zijn om te functioneren tijdens hun opleiding en daarna. Hoe kun je jouw mbo-studenten het beste ondersteunen bij het ontwikkelen van hun taalvaardigheid? En...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.