Verdiepende bron
Gelijke kansen op gelijke stages
mboLees verderStagediscriminatie speelt een rol binnen het mbo. KIS deelt in dit onderzoek inzichten in hoe stagediscriminatie vorm krijgt en wat ervaringen van studenten, onderwijsprofessionals en werkgevers zijn.
Praktijkvoorbeeld
De kracht van leren en co-creëren in kleinschalige leergemeenschappen
hoLees verderStudenten kunnen in kleinschalige leergemeenschappen, door ontmoeting en dialoog, werken aan persoonsvorming en socialisatie. Het onderwijs is ontworpen door een team van o.a. docenten en studenten.
-
Verdiepende bron
(On)gelijke toegang tot stage en werk van hbo’ers met een migratieachtergrond
hoLees verderSteeds meer hbo-studenten met een migratieachtergrond halen hun diploma, maar hun positie op de arbeidsmarkt blijft achter. Lees welke factoren hierop van invloed zijn en wat hogescholen kunnen doen.
-
Verdiepende bron
Begeleiden van studenten op de werkplek
mbo hoDownload van ResearchgateWerkplekleren in de zorgsector staat onder druk door personeelskrapte. Dit vraagt om andere vormen van begeleiding. Onderzoekers beschrijven alternatieven voor de reguliere begeleidingsvormen.
-
Verdiepende bron
Vormgeving van werkplekleren
vo mbo hoLees verder bij NKOIn deze reviewstudie wordt werkplekleren vanuit pedagogisch-didactisch perspectief beschouwd. De onderzoekers hebben 11 ontwerpregels voor effectieve aanpakken voor het vmbo, mbo en hbo vastgesteld.
-
Praktijkvoorbeeld
Duo-stages en co-teaching
hoDownload van de Hogeschool RotterdamEerstejaars studenten van lerarenopleidingen van de Hogeschool Rotterdam lopen steeds vaker stage in duo’s. Wat zijn de voordelen? En wat betekent het voor de stagiair en de werkplekbegeleider?
-
Praktijkvoorbeeld
Online stagebegeleiding
hoLees verder bij de Hogeschool UtrechtHet doel van de Stage-App van de Hogeschool Utrecht is de kwaliteit van de stagebegeleiding verhogen. De applicatie kan helpen om de spaarzame begeleidingstijd optimaal te benutten voor studenten en...
Handvat
Ontwerpen van innovatiewerkplaatsen
hoDownload van de Hanze HogeschoolStudenten, docenten en partners uit het werkveld versterken elkaar door co-creatie. Petra Cremers creëerde een handreiking voor het ontwerpen en evalueren van deze samenwerking in...
Handvat
Praktijkleren beoordelen
hoLees verder bij ECBOCompetenties leren studenten voor een belangrijk deel in de praktijk. Maar hoe beoordeel je die? Paulien Knol beschrijft hoe het werken met een competentiematrix hierbij kan helpen.
Handvat
Tool voor hybride leeromgevingen
hoLees verder bij VersnellingsplanEen hybride leeromgeving opstarten, hoe doe je dat? De zone Human Capital ontwikkelde hier een tool voor. Het geeft inzicht in de voorwaarden voor dit soort samenwerkingen.
Handvat
Stagediscriminatie voorkomen
hoLees verder bij Hogeschool InHollandWanneer stagediscriminatie bespreekbaar wordt, is er makkelijker iets aan te doen. Machteld de Jong en Joke Hermes geven tips om discriminatie tegen te gaan tijdens verschillende fasen van de stage.
-
Praktijkvoorbeeld
Inzetbaarheid van studenten vergroten met coaching uit werkveld
hoLees verderDit traject helpt studenten om zich voor te bereiden op een plek op de arbeidsmarkt. Om de link met het werkveld te versterken koppelt de opleiding studenten aan coaches uit de praktijk.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.