Handvat
Infographic: Effectief schrijfonderwijs
po voBekijk de infographicWat kun je doen om effectief schrijfonderwijs te geven? Deze infographic geeft je inspirerende handvatten en tips om meteen mee aan de slag te gaan.
Antwoord op praktijkvraag
Op welke manier draagt coöperatief schrijven bij aan het behalen van de leerdoelen van het schrijfonderwijs in groep 4 t/m 8?
poLees verder bij De KennisrotondeWanneer leerlingen coöperatief schrijven, dus in duo’s of kleine groepjes een gedicht of een verhaal schrijven, gaat de kwaliteit van de tekst vooruit. Dit geldt voor leerlingen van groep 3 tot en met...
Praktijkvoorbeeld
Effectief schrijfonderwijs dankzij wetenschappelijke inzichten
poLees verder bij Leraar24Welke wetenschappelijke inzichten helpen het stel- en schrijfonderwijs verbeteren en hoe vertaal je die naar de onderwijspraktijk? Juf Leanne van daltonschool De Groen vertelt hoe zij dit doet.
Overzichtsartikel
Wie schrijft, die blijft
po vo (v)soLees verderBij een tekst schrijven komt veel kijken: je gedachten ordenen, een goed handschrift en typvaardigheden, en kennis over tekstsoorten en inhoud. Hoe maak je schrijfonderwijs effectief en aantrekkelijk?
-
Leidraad
Taal in alle vakken in het voortgezet onderwijs
voLees verderEIND 2026 VERWACHT
Taal is in elk vak onmisbaar. In deze leidraad vind je aanbevelingen om taal in alle vakken in het voortgezet onderwijs te integreren. Ook met kleine aanpassingen kun je je lessen...
-
Verdiepende bron
Kenmerken van effectief schrijfonderwijs in het voortgezet onderwijs
voLees verder bij NRODeze literatuurstudie geeft een overzicht van de factoren die van invloed zijn op de ontwikkeling van de schrijfprestaties van leerlingen in de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs.
-
Verdiepende bron
Boek: 'Opdat wij schrijven'
po voLees verder bij Uitgeverij PicaDocenten, leerlingen, lerarenopleiders, onderzoekers en schrijvers schetsen hoe het Nederlandse schrijfonderwijs heringericht kan worden, opdat het gaat draaien om wat schrijven leerlingen kan bieden.
Handvat
Mogelijke beoordelingsmethoden voor schoolexamens schrijfvaardigheid
voLees verder bij Levende Talen TijdschriftWelke beoordelingsmethode voor schoolexamens schrijfvaardigheid is betrouwbaar én efficiënt? Dit artikel gaat in op mogelijke benaderingen om geschreven teksten te beoordelen voor docenten Nederlands.
Handvat
Kwaliteitskader leermiddelen Nederlands
voDownload van Platform Samen OnderzoekenDit kwaliteitskader bestaat uit gesprekskaarten die je als leraar in het voortgezet onderwijs kunt toepassen bij het voeren van gesprekken over de kwaliteit van leermiddelen.
Handvat
Kwaliteitskader leermiddelen taal
poDownload van Platform Samen OnderzoekenDit kwaliteitskader bestaat uit gesprekskaarten die je als leraar in het primair onderwijs kunt inzetten om gesprekken over de kwaliteit van leermiddelen te ondersteunen.
Leidraad
Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 1-2
poLees verderDeze leidraad ondersteunt scholen om hun taalonderwijs in groep 1-2 op een betekenisvolle en functionele manier vorm te geven. Op die manier kunnen kleuters, aansluitend bij hun leefwereld, goed leren...
Leidraad
Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 3-8
poLees verderDeze leidraad ondersteunt scholen om hun taalonderwijs in groep 3-8 op een betekenisvolle en functionele manier vorm te geven. Op die manier kunnen leerlingen de deelvaardigheden spreken, luisteren...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.