Verdiepende bron
Optimaliseren van het feedbackproces
hoLees verder bij Universiteit TwenteHoe kun je op verschillende manieren studenten activeren in het feedbackproces en dit optimaliseren? Dit project gebruikt onder andere peer feedback en 360 graden feedback.
-
Verdiepende bron
Feedback literacy, assessment and feedback
hoBekijkThis webinar focusses on the feedback literacy of teachers and students and will discuss the differences and similarities between assessment and feedback.
Praktijkvoorbeeld
Internal feedback and feedback by comparison
hoDownload van University of GlasgowAre you interested in seeing some examples of how students use internal feedback and feedback by comparison to improve their learning and knowledge?
Praktijkvoorbeeld
Het genereren van interne feedback
hoLees verder bij HAN University of Applied SciencesBen je benieuwd naar interne en peer feedback? Deze aanpak gebruikt peer feedback om het interne feedback proces van studenten te expliciteren.
Handvat
Feedback dialogen in de gezondheidszorg
hoLees verderWil je je studenten leren werken in een interprofessioneel team, met een diversiteit in disciplines, en een hiërarchische structuur? Gebruik het Westerveld raamwerk.
Handvat
Peerfeedback
hoLees verder bij SURFPeerfeedback kan grootschalig onderwijs persoonlijker maken, de werkdruk van docenten verlichten en dieper leren bij studenten bewerkstelligen. Lees hier hoe je met peerfeedback aan de slag kan.
Handvat
Het stellen van goede feedbackvragen
hoLees verderDoor goede feedback vragen te stellen, krijgen studenten inzicht in waar zij zelf denken te staan en wat ze nodig hebben. Hoe kun je studenten leren om goede feedbackvragen te stellen?
Handvat
Feedbackgids voor studenten
hoLees verderMet deze gids kan je de studenten optimaal gebruik laten maken van feedback. De gids geeft praktische tips voor het verwerken van feedback en concrete voorbeelden.
Overzichtsartikel
Formatief evalueren als doelgericht en interactief proces
mbo hoLees verderVeel scholen en onderwijsinstellingen willen meer formatief gaan evalueren. Dit willen zij vanuit de behoefte om minder te toetsen, toetsing meer in te zetten om het leren van studenten te stimuleren...
-
Verdiepende bron
David Nicol over de leerling als feedbackgenerator
po vo mbo hoLees verder bij SLOIn deze presentatie en blog laat David Nicol zien hoe de leerling zijn eigen feedback kan genereren: kansen voor efficiënte feedback en het stimuleren van zelfregulering van de leerling.
-
Verdiepende bron
Handvatten voor effectieve feedback
po voLees verder bij VernieuwenderwijsFeedback geven heeft niet altijd het gewenste effect. In dit overzichtsartikel wordt uitgelegd wat effectieve feedback is en worden aandachtspunten beschreven die bijdragen aan effectieve feedback.
-
Verdiepende bron
Feedback in de klas: verborgen leerkansen
po voBekijkEen podcast met gasten Stijn Vanhoof en Geert Speltincx. Hoe kun je feedback in de klas en in de school beter inzetten om de leerkansen en het lange termijn leren van leerlingen beter te benutten?
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.