Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

2617 resultaten
  • Verdiepende bron

    Webinar: Aan de slag met vormgeven van docentprofessionalisering

    ho

    Wat is docentprofessionalisering, welke kenmerken horen erbij, en hoe kun je het vormgeven en ondersteunen in het hoger onderwijs? In dit webinar delen experts uitleg en praktijkvoorbeelden.

    Bekijk het NRO-webinar
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Formatief handelen bij geschiedenis

    vo

    In deze podcast gaan docenten geschiedenis met elkaar in gesprek hoe zij formatief handelen inzetten in hun vak.

    Beluister via Spotify
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Formatief handelen bij lichamelijke opvoeding

    vo

    Hoe zet je formatief handelen in bij lichamelijke opvoeding? Deze podcast geeft handvatten over hoe je kunt werken aan kwaliteitsbesef en leerdoelen.

    Beluister via Spotify
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Formatief handelen bij Frans

    vo

    In deze blog krijg je handvatten om als taaldocent een combinatie van formatief handelen en choral speaking – een methode waarbij leerlingen tegelijk spreken – in te zetten.

    Lees verder bij Toetsrevolutie
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Solution Room: Internationalisering

    mbo ho

    In de Solution Rooms bespreken studenten, docenten, beleidsmakers en onderzoekers hun visie op het vervolgonderwijs. Het doel van de Solution Rooms is om gezamenlijk oplossingen te vinden voor actuele...

    Lees verder
  • Wat kun je als docent doen om kleine storende gedragingen te voorkomen en te corrigeren?

    Antwoord op praktijkvraag

    Wat kun je als docent doen om kleine storende gedragingen te voorkomen en te corrigeren?

    po vo

    Met duidelijke regels en routines, en door positief gedrag te bekrachtigen kun je storende gedragingen deels voorkomen. Wanneer een leerling toch storend gedrag vertoont, kun je het gedrag het beste...

    Lees verder bij De Kennisrotonde
  • Handvat

    Leerdoelen concretiseren met focusvragen

    vo

    Deze blogpost beschrijft hoe het opstellen van focusvragen kan helpen bij het concretiseren van leerdoelen.

    Lees verder bij Toetsrevolutie
  • Handvat

    Werkvormen voor het versterken van formatief handelen in de school

    vo

    Scholen zoeken vaak naar praktisch toepassingen voor in de klas. PROEV biedt leraren en schoolteams concrete werkvormen om hun toetspraktijk en toetsbeleid te versterken.

    Lees verder bij Proev
  • Praktijkvoorbeeld

    Virtuele, digitale internationale samenwerking

    ho

    Doel van dit project is om met behulp van digitale tools het gebrek aan fysieke ontmoetingen met het buitenland op te vangen en een leerzame samenwerking te starten met een buitenlandse partner.

    Lees verder
  • Praktijkvoorbeeld

    Interdisciplinair leren denken en werken voor Biologiestudenten

    ho

    Om biologiestudenten interdisciplinair te leren denken en werken is een leerlijn Interdisciplinariteit ontwikkeld. Zo kunnen zij later beter complexe vraagstukken in het werkveld oplossen.

    Lees verder
  • Handvat

    Webinar: Meertaligheid in het mbo - kansen en uitdagingen

    mbo

    Een groeiend aantal mbo- studenten spreekt thuis, vaak naast het Nederlands, een andere taal, streektaal of dialect. Deze meertalige studenten bewegen voortdurend heen-en-weer tussen de talen die zij...

    Bekijk het NRO-webinar
  • Handvat

    Toolbox didactiek voor volwassenen

    mbo

    De toolbox, ontwikkeld voor docenten, bevat concrete hulpmiddelen, tips en richtlijnen voor het verzorgen van onderwijs aan volwassenen.

    Lees verder bij CINOP