Praktijkvoorbeeld
Video: Woordenschatonderwijs bij NT2-leerlingen
poBekijk op youtube.comLeerkracht Arie van den Berg laat zien hoe je voor nieuwkomersleerlingen een goed aanbod neerzet voor de mondelinge taal.
Praktijkvoorbeeld
Variaties in Wit
hoLees verderMedische kennis en opleidingen worstelen met een eurocentrisch, wit perspectief waardoor diversiteit niet genoeg aan bod komt. Voor mensen met een diverse achtergrond betekent het dat zij geen gelijke...
Antwoord op praktijkvraag
Welke hulpstap is voor leerlingen effectiever: woorden fonetisch opschrijven of de bijbehorende spellingregels opschrijven?
po voLees verder bij de KennisrotondeLeerlingen leren spellen op verschillende manieren. Twee mogelijke hulpstappen zijn een woord eerst fonetisch opschrijven en dan de juiste regel toepassen, of het opschrijven van de spellingregel...
Handvat
Leesmotivatie stimuleren
poDownload van Stichting LezenPraktische tips voor leraren en docenten om de leesmotivatie van leerlingen te stimuleren én te behouden.
-
Verdiepende bron
Podcast: blended onderwijsontwerp
hoLees verder op SpotifyIn de podcast Blokkie Blended spreken twee experts met elkaar over een blended onderwijsvraag. In deze aflevering worden de principes van het onderwijsontwerp en het vormgeven van online leerteams...
Handvat
Digiwak: een online tool voor woordenschatonderwijs
poLees verder bij DigiwakDigiwak is een online overzicht van de woorden die leerlingen van het primair onderwijs moeten beheersen.
Handvat
Voor u gelezen
po voLees verder bij Kenniscentrum begrijpend lezenCED-groep vat jaarlijks een aantal wetenschappelijke studies samen, zodat onderzoek bruikbaar wordt voor de praktijk. Twee van de vier artikelen zijn voor primair onderwijs en bevatten praktische tips...
Leidraad
Onderwijs vanuit hoge verwachtingen
poLees verderLeerkrachten maken voortdurend keuzes voor leerlingen. Dit gebeurt mede op basis van verwachtingen die zij hebben van individuele leerlingen en over de groep. Deze verwachtingen zijn gebaseerd op...
Leidraad
Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen
poLees verderDe leidraad ‘Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen’ is gemaakt voor leerkrachten, schoolleiders, intern begeleiders en andere onderwijsprofessionals die hun onderwijs willen onderbouwen met...
-
Antwoord op praktijkvraag
Welke interventies bevorderen de sociale vaardigheden en executieve functies van volwassenen met lage basisvaardigheden?
mboLees verder bij De KennisrotondeVolwassenen met lage basisvaardigheden beschikken na deelname aan een leertraject over betere sociale vaardigheden. Ze worden assertiever en meer zelfwerkzaam. Verder ontwikkelen ze een positiever...
-
Antwoord op praktijkvraag
Welke interventies versterken in een online leeromgeving de motivatie en het actief leren van volwassen NT2-deelnemers?
mboLees verder bij De KennisrotondeMotivatie tijdens het (online) leren van volwassen tweede taalleerders kan worden bevorderd als deelnemers van en over elkaar leren en toepassing in het dagelijks leven centraal staat. Hierbij is het...
-
Verdiepende bron
Modellen voor blended learning
ho po vo mboLees verderOp welke manieren kan je fysiek en online leren combineren? Barend Last beschrijft, op basis van onderzoek, vier modellen voor blended learning. De indeling schetst een beeld van de verschillende...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.