Antwoord op praktijkvraag
Kunnen teamtrainingen de effectiviteit van (docenten)teams vergroten?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeTeamtrainingen kunnen de effectiviteit van teams vergroten. Er zijn verschillende vormen, zoals teambuilding-, dialoog- en taakgerichte trainingen. Een training landt alleen als de basiscondities...
-
Antwoord op praktijkvraag
Welk leiderschap van schoolleiders stimuleert docenten onderzoeksinzichten te gebruiken in hun lespraktijk?
po voLees verder bij De KennisrotondeEffectieve schoolleiders werken vanuit doelen en verwachtingen, wegen strategisch kosten en baten af, sturen actief op onderwijskwaliteit en op professionalisering, en zorgen voor orde en veiligheid...
Praktijkvoorbeeld
Robotica: ik kan het!
hoLees verderEen team van TU Delft heeft eerst het vak Robotica en daarna het hele Roboticaonderwijs stapsgewijs opgebouwd. Studenten pakken daardoor met meer zelfvertrouwen multidisciplinaire problemen aan.
Overzichtsartikel
Differentiatie tussen klassen in het voortgezet onderwijs
voLees verderHet Nederlandse voortgezet onderwijs selecteert leerlingen al vroeg naar niveau. Dit beïnvloedt prestaties, welzijn en kansen en roept de vraag op of later selecteren gelijke kansen bevordert.
Verdiepende bron
Het belang van gemengde brugklassen
voLees verder bij NCOVroege selectie kan kansenongelijkheid vergroten. Wat betekenen gemengde brugklassen voor de ontwikkeling van leerlingen? Lees de factsheet en ontdek de inzichten uit landelijk onderzoek.
-
Praktijkvoorbeeld
Brochure 'Later selecteren'
voLees verder bij VO-RaadIdeeën om met latere selectie aan de slag te gaan: ontdek mogelijke vormen, praktische aanpakken en voorbeelden van scholen die werken aan kansengelijkheid.
Overzichtsartikel
Agency in beroepsomgevingen
mboLees verderAgency wordt vaak omschreven als de mate waarin professionals ruimte ervaren en nemen om op basis van eigen oordelen te handelen. Dit artikel gaat verder dan deze definitie en verkent hoe agency...
-
Verdiepende bron
De ontwikkeling van teacher agency
hoDownload van Hogeschool UtrechtWelke mechanismen belemmeren en bevorderen de ontwikkeling van agency in potentieel kansrijke leeromgevingen waarin opleiding en beroepspraktijk nauw samenwerken aan onderwijsvernieuwing?
-
Verdiepende bron
Samenwerken aan effectieve teams in het mbo
mboLees verder bij de HvAOntdek 'wat werkt' om het collectief handelingsvermogen van onderwijsteams te versterken en te vertalen naar verbeteringen in de onderwijspraktijk van het mbo.
-
Verdiepende bron
Teacher agency van docenten burgerschap
mboLees verder bij DimensiesOntdek hoe teacher agency zich uit in de pedagogisch-didactische keuzes die docenten maken rondom het behandelen van controverse in de klas.
Handvat
Stuurkracht Challenge
mbo hoLees verder bij de HANOp zoek naar tools om studenten te helpen regie te pakken over het eigen leerproces? Stuurkracht Challenge is een tool om student agency te versterken.
Overzichtsartikel
Aandacht voor routes naar het leraarschap in het funderend onderwijs
po vo (v)soLees verderVerschillende routes naar het leraarschap interesseren een grotere groep mensen in een baan als leraar en stellen hen in staat een bevoegdheid te behalen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.