Verdiepende bron
Professionele identiteit en kritische reflectie ontwikkelen
hoLees verderKritische reflectie kan de professionele identiteit te versterken. Deze competentie kan tijdens de studie ontwikkeld worden. De opleiding social work stimuleert de ontwikkeling met blended learning.
-
Verdiepende bron
Buitenschoolse kennisbronnen
poBeluister op spotifyEen podcast over een aanpak waarmee kennis en vaardigheden die leerlingen buiten school opdoen zichtbaar worden met een betere connectie tussen school en het leven daarbuiten als gevolg.
-
Verdiepende bron
Kennisevent over formatief evalueren met Dylan Wiliam
hoLees verderOnderwijsexpert Dylan Wiliam verzorgde in 2018 een aantal workshops en lezingen over formatief evalueren. De focus lag op de theoretische achtergrond en praktische uitvoering voor docent en...
-
Verdiepende bron
Misconcepties rondom formatief evalueren
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenMisconcepties staan een goede implementatie van formatief evalueren in de weg. Welke misconcepties leven er in het hbo rondom formatief evalueren? En wat zijn dan de 'goede' concepties?
-
Verdiepende bron
Veranderende toetscultuur
hoDownload van ToetsrevolutieWil je meer weten over formatief toetsen en het creëren van een feedbackcultuur? Hoe kunnen technieken als peer assessment hierbij worden ingezet? Lees in dit boek hoe de toetsingscultuur verandert.
-
Verdiepende bron
De student stimuleren voor het feedbackproces
hoBekijkDe student als feedback zoeker en gebruiker stimuleren? Dit webinar bespreekt hoe zowel de student zelf als de docent aan dit proces van stimulering kunnen bijdragen.
-
Verdiepende bron
Optimaliseren van het feedbackproces
hoLees verder bij Universiteit TwenteHoe kun je op verschillende manieren studenten activeren in het feedbackproces en dit optimaliseren? Dit project gebruikt onder andere peer feedback en 360 graden feedback.
-
Verdiepende bron
Feedback literacy, assessment and feedback
hoBekijkThis webinar focusses on the feedback literacy of teachers and students and will discuss the differences and similarities between assessment and feedback.
-
Verdiepende bron
Verrijkt vrij lezen
po voLees verder bij Stichting LezenStillezen of vrij lezen is een veelgebruikte aanpak om het lezen onder leerlingen te bevorderen. Vrij lezen heeft echter niet altijd de gewenste uitkomsten. Een onderzoek naar mogelijke oplossingen.
-
Verdiepende bron
Onwillige lezers
poLees verder bij Stichting LezenEen publicatie geschikt voor alle beleidsmakers en leesbevorderaars in het po die benieuwd zijn naar ageletterdheid, en die meer willen weten over factoren die kinderen hiertegen kunnen beschermen.
-
Verdiepende bron
Leesmotivatie onder de loep
po voLees verder bij Stichting LezenWat is leesmotivatie? Wat kenmerkt de ongemotiveerde lezer? En hoe kan de leesmotivatie van kinderen worden vergroot? Een publicatie met antwoorden op deze vragen.
-
Verdiepende bron
Zorg voor een motiverende leesomgeving
po voDownload van Stichting LezenWelke plaats heeft een motiverende leesomgeving in effectief onderwijs? Hoofdstuk 8 uit ‘De zeven pijlers van onderwijs in begrijpend lezen’ over de samenhang van leesmotivatie en begrijpend lezen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.