Praktijkvoorbeeld
Open-ICT
hoLees verderDe Hogeschool Utrecht biedt ict-studenten gepersonaliseerd onderwijs aan. Studenten kunnen met begeleiding zelf hun leertraject bepalen. Ze werken aan realistische praktijkopdrachten in software...
Handvat
Impactvol afstuderen
hoLees verder bij Hogeschool UtrechtLisette Munneke geeft middels een kennisclip en infographic een aantal tips over het vormgeven van afstudeervormen met meer impact. Deze hebben Boundary crossing en co-creatie tussen alle betrokkenen...
Handvat
Rubrics voor transdisciplinaire duurzaamheidsprojecten
hoLees verderWil je het leren van studenten evalueren bij transdisciplinaire projecten? Wageningen University heeft hier een goede methode voor ontwikkeld in de vorm van een rubric.
Praktijkvoorbeeld
Denktanks: studenten onderzoeken maatschappelijke vraagstukken
hoLees verderHet onderwijsconcept “denktanks” helpt groepen studenten van verschillende disciplines samen maatschappelijke vraagstukken aan te pakken van externe instanties.
Verdiepende bron
Werkplekleren; een complex fenomeen
mboLees verder bij Canon beroepsonderwijsWerkplekleren is een belangrijk onderdeel van curricula in het beroepsonderwijs maar een standaard ontwerp blijkt niet te bestaan. Er worden 11 ontwerpregels gedeeld.
-
Verdiepende bron
Opleiden tot een beroep; kan dat wel online?
mbo hoLees verder bij Hogeschool UtrechtDoor de impact van de coronacrisis zijn sommige prangende vraagstukken in het beroepsonderwijs extra zichtbaar geworden. Het lectoraat Beroepsonderwijs bespreekt drie vraagstukken en hun kijkkaders.
-
Verdiepende bron
Kennis en vakmanschap in het mbo
mboLees verder bij ECBODeze publicatie geeft een overzicht van de manieren waarop er tegen beroepsrelevante kennis kan worden aangekeken, met aandachtspunten voor de inrichting van de curricula van mbo-opleidingen.
-
Verdiepende bron
Beroepspraktijkvorming in tijden van Corona
mboLees verder bij ECBODit artikel gaat in op operationele vraagstukken over stages en corona en de fundamentele koers van het mbo. Door de coronacrisis ontstaan zorgen bij bestuurders over de continuering van stages.
-
Praktijkvoorbeeld
Sociaal Werk(t)
mboLees verder bij ECBOROC Aventus werkt aan een opleiding Sociaal Werk die optimale kansen biedt op de arbeidsmarkt. Gemeenten en organisaties in de regio zijn potentiële werkgevers voor deze beginnende professionals.
Handvat
De leerling als eigenaar van zijn leerproces
mboDownload van Leerling2020Een leerling heeft verschillende vaardigheden nodig om eigenaar van zijn leerproces te worden. Hoe kan een docent dit gedrag bevorderen? Leer van de bevindingen en ervaringen uit het vo.
Handvat
Drie scenario’s voor stages in de zorg
mboLees verder bij ECBODit artikel gaat in op drie scenario’s om knelpunten rondom stages in de zorg aan te pakken. De scenario’s bieden handelingsperspectieven voor sociale partners in de zorg en het ministerie van VWS.
Handvat
BPV Monitor 2020
mboLees verderLeren in praktijk via stages en leerbanen wordt ook wel beroepspraktijkvorming (BPV) genoemd. Jaarlijks meten onderwijs en bedrijfsleven in SBB-verband de kwaliteit van dit leren via de BPV Monitor.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.