Praktijkvoorbeeld
Senses-Based Learning
hoLees verderSenses-based learning (SBL) trains sensory awareness as a core academic skill, offering courses, resources, and activities.
-
Praktijkvoorbeeld
The Open Medieval Editions by Students Project
hoLees verderMany medieval texts survive only in nineteenth-century editions, in some cases shaped by outdated values. This project aimed to address this issue through the creation of collaborative editions.
Praktijkvoorbeeld
Werken aan taalvaardigheid: “Leer studenten de taal van hun toekomstige baan”
mboLees verderEen aanmaningsgesprek naspelen met een klasgenoot, een schrijfkader bij een klachtenbrief. Het zijn kleine ingrepen, maar ze maken een groot verschil volgens Sara Wolvenne, docent Nederlands bij ROC...
Overzichtsartikel
Beheersingsleren houdt leerlingen bij de les
po voLees verderDe kern van beheersingsleren (Mastery Learning) is dat leerlingen de vastgestelde leerdoelen hebben behaald, voordat de leraar verder gaat met nieuwe stof. Prestaties, zelfvertrouwen en leerhouding...
Overzichtsartikel
Differentiëren naar leerstijl helpt leerlingen niet
po vo (v)soLees verderHet idee dat leerlingen verschillen in hun ‘leerstijl’ en dat het onderwijs daarbij moet aansluiten, is een misvatting. Er is geen bewijs dat leerlingen ermee geholpen zijn.
Verdiepende bron
Manifest over 15 jaar honours in Nederland
hoLees verder bij European Honors CouncilHet artikel pleit voor een herzien Honours Manifest om kernwaarden te actualiseren, samenwerking te versterken en honoursonderwijs te positioneren binnen de veranderende Nederlandse...
-
Handvat
Slimme meisjes
po voSlimme meisjesWaarom zijn slimme meisjes vaak onzichtbaar op school? En hoe kunnen we ze dan herkennen, lesgeven en uitdagen? Hier vind je een handig overzicht van informatie over dit thema.
Antwoord op praktijkvraag
Kan School Wide Positive Behavior Support bijdragen aan een positief leerklimaat voor hoogbegaafde leerlingen met een lage sociaal-economische status?
poLees verder bij De KennisrotondeHet effect van School Wide Positive Behavior Support op hoogbegaafde leerlingen met een lage sociaal-economische status is niet specifiek onderzocht. Er zijn aanwijzingen dat hoogbegaafde leerlingen...
Handvat
Materiaal voor onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
po voOp deze pagina vind je een omschrijving en wetenschappelijke onderbouwing van (les)materialen zoals spellen, boeken en werkboeken die je in je (les)praktijk kunt gebruiken.
Overzichtsartikel
Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen
po voLees verderLeerlingen met kenmerken van hoogbegaafdheid hebben baat bij een aangepast onderwijsaanbod. Het is dus belangrijk dat hun onderwijsbehoeften gesignaleerd worden en het onderwijsaanbod wordt aangepast.
-
Antwoord op praktijkvraag
Worden leerlingen in het primair onderwijs beter in tekstbegrip als ze in niveaugroepen werken?
poLees verder bij De KennisrotondeWerken in niveaugroepen zorgt er niet voor dat kinderen teksten beter gaan begrijpen. Een andere vorm van differentiatie, waarbij sommige leerlingen naast de klassikale lessen extra begeleiding...
Handvat
Lesmateriaal van Wetenschapsknooppunt Leiden
po voLees verder bij Universiteit LeidenMet het lesmateriaal van het Wetenschapsknooppunt Leiden leren de kinderen over wetenschap en onderzoek doen. Met behulp van verdiepingsopdrachten kunnen de plusleerlingen dieper op de stof ingaan.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.