Handvat
Sterke rekenaars: Hou ze bij de les!
poLees verder bij sterkerekenaars.nlSterke rekenaars hebben ook baat bij instructie. Lees hoe je hen kunt ondersteunen met gerichte lesstof, welke rol de rekencoördinator speelt en hoe deze aanpak vanaf morgen in elke rekenles past.
Handvat
De 1x-poster
poLees verder bij sterkerekenaars.nlOntdek de 1X-poster. Een verzameling rekenonderwerpen die als basis kunnen dienen voor een nieuwe rekenniveau voor sterke rekenaars.
Handvat
De jonge sterke rekenaar
poLees verder bij sterkerekenaars.nlOntdek hoe je jonge, sterke rekenaars kunt uitdagen en hun wiskundevaardigheden kunt versterken met uitdagende rekenvragen en het verhogen van de moeilijkheidsgraad van opgaven.
Handvat
Reflectiewijzer Rekenen-Wiskunde
(v)so poDownload van Inspectie van het OnderwijsDe Reflectiewijzer helpt schoolteams om samen te praten over de kwaliteit van rekenonderwijs, bewustwording te vergroten en gerichte suggesties te geven voor verbetering en hoge verwachtingen.
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het effect van spontane spelling in groep 1 en 2 op de spellingvaardigheid in groep 3?
poLees verder bij De KennisrotondeDe eerste pogingen van kinderen om woorden op papier te zetten, zonder dat ze bekend zijn met de spellingsregels, noemen we ‘spontane spelling’. Leerlingen in groep 1 en 2 die spontaan spellen én daar...
Antwoord op praktijkvraag
In hoeverre zijn niveauverschillen tussen leerlingen bij technisch lezen stabiel?
poLees verder bij De KennisrotondeNiveauverschillen tussen leerlingen bij technisch lezen zijn tijdens de basisschoolperiode erg stabiel. Sterke lezers in groep 3 zijn meestal ook sterke lezers in groep 8. Zwakke lezers worden...
Leidraad
Werken aan rekenen en gecijferdheid in het mbo
mboLees verderDeze leidraad ondersteunt mbo-instellingen om hun studenten op te leiden tot gecijferde professionals. Studenten die het mbo gediplomeerd verlaten moeten gecijferd kunnen handelen. En dat omvat meer...
Antwoord op praktijkvraag
In hoeverre is een dictee in groep 3 waarbij een letterkaart wordt gebruikt een valide toetswijze om de spellingvaardigheid te beoordelen?
poLees verder bij De KennisrotondeEen letterkaart is een geheugensteuntje voor leerlingen die moeite hebben met het onthouden van de klank-tekenkoppeling. De kaart is bedoeld als tijdelijke ondersteuning en kan zowel gebruikt worden...
Handvat
Tien tips voor een meertalige aanpak van de rekenles
mboDownload van Kennispunt MBO Taal en RekenenHoe vergroot je de kansengelijkheid van meertalige studenten in het mbo en hoe begeleid je hen in de rekenles?
Antwoord op praktijkvraag
Wat is de invloed van vrij buitenspelen op school op het mentaal welbevinden van kinderen in groep 3-8?
poLees verder bij De KennisrotondeBuitenspelen kan zorgen voor minder stress, betere sociale vaardigheden en meer zelfvertrouwen en veerkracht. Door kinderen vaker en langer te laten pauzeren in de open lucht en ze daarbij vrij te...
Leidraad
Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 1-2
poLees verderDeze leidraad ondersteunt scholen om hun taalonderwijs in groep 1-2 op een betekenisvolle en functionele manier vorm te geven. Op die manier kunnen kleuters, aansluitend bij hun leefwereld, goed leren...
Handvat
Webinar Sterk rekenonderwijs van groep 1 tot 5: werken aan een stevige basis
poBekijk het Kennisrotonde-webinarHoe kun je bij kleuters een stevige basis voor rekenen-wiskunde leggen en hoe kun je daar goed op voortbouwen in groep 3 en verder?
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.