Combined Shape
Luister
Leidraad

Werken aan rekenen en gecijferdheid in het mbo

Rekenen-wiskunde
  • Middelbaar beroepsonderwijs

    • Deze leidraad ondersteunt mbo-instellingen om hun studenten op te leiden tot gecijferde professionals. Studenten die het mbo gediplomeerd verlaten moeten gecijferd kunnen handelen. En dat omvat meer dan alleen sommen uitrekenen. Ze moeten hun rekenkennis en -vaardigen leren inzetten in allerlei situaties die ze in opleidingen, werk en maatschappij tegenkomen.

    Gepubliceerd:

    De leidraad per post ontvangen?
    Bestel gratis een gedrukt exemplaar

    Het doel van de leidraad is om docenten in opleidingsteams in het mbo te helpen om onderwijs in rekenen/gecijferdheid te ontwikkelen en uit te voeren dat past bij hun studenten. Daarvoor bieden we kennis en handvatten.

    De kennis in deze leidraad is gebaseerd op wetenschappelijke literatuur en de internationale tendensen uit onderzoek over rekenen en gecijferdheid in het beroepsonderwijs. Op basis daarvan werken we zes aanbevelingen uit:

    1. Ontwikkel samen een visie op rekenen/gecijferdheid
    2. Geef rekenen/gecijferdheid een passende plek in het onderwijs
    3. Ken je studenten
    4. Zet beproefde didactieken in om gecijferdheid te ontwikkelen
    5. Kies manieren van toetsen en evalueren die passen bij rekenen/gecijferdheid
    6. Ontwikkel een professioneel team met continue professionalisering

    Bij alle aanbevelingen staan voorbeelden en suggesties waarmee de verschillende relevante lagen in de organisatie samen het onderwijs in rekenen en gecijferdheid kunnen vormgeven. 

    Meer over de leidraad en praktische tips? Lees ook het artikel in het Onderwijskennis magazine Rekenen voor de dagelijkse praktijk - Zo ontwikkel je gecijferdheid bij mbo'ers.

    Bekijk de leidraad en bijbehorende poster

    Volledige referentie: Wijers, M., Jonker, V., & Hoogland, K. (2025). Leidraad werken aan rekenen en gecijferdheid in het mbo. Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. www.onderwijskennis.nl/node/6594

    Korte verwijzing in de tekst: (Wijers et al., 2025).

    Meer informatie: bekijk de disclaimer.

    De leidraad per post ontvangen?
    Bestel gratis een gedrukt exemplaar

    Bijdrage van
    Thema's
    Rekenen-gecijferdheid mbo Rekenen Curriculum en vakinhoud
    Sector
    mbo
    Extra interessant voor
    Onderwijspraktijk School-/instellingsbeleid
    Type
    Leidraad

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    Onderwijsprofessionals kiezen op basis van kennis en ervaring
    Onderwijskennis.nl bundelt kennis uit onderzoek over de effectiviteit van aanpakken en werkwijzen in het onderwijs. Onderwijskennis.nl adviseert echter niet welke aanpakken scholen zouden moeten kiezen. Deze keuze is de verantwoordelijkheid van de onderwijsprofessionals zelf. Zij beoordelen op basis van hun kennis en ervaring welke aanpakken het beste passen bij het onderwijs dat zij geven. 

    Terug naar boven