Verdiepende bron
Professional in de spiegel: achtergronden
po voDownload van de onderwijsadviseursIn dit artikel wordt ingegaan op het stimuleren van drie
denkprocessen die goed leraarschap kenmerken: intuïtief denken, theoretisch denken en reflectief denken.-
Verdiepende bron
Professional in de spiegel - werkwijze
po voLees verder bij wij lerenEen reflectieve werkwijze biedt onderwijsprofessionals een kader dat hen stimuleert na te denken over hun aandeel in relaties met leerlingen, collega’s en ouders.
-
Praktijkvoorbeeld
Zelf doen!
po voDownload van Karen van KootenWil je als school zelf aan de slag met zelfsturing in je onderwijs? In dit boekje vind je inspiratie, praktische tips en werkvormen om met het team na te denken over de invulling van dit begrip.
Praktijkvoorbeeld
Leerlijn zelfregulering
po voLees verder bij SLOHoe leer je leerlingen om zelfregulerend te leren, en wat kan je verwachten op verschillende leeftijden? In de leerlijn vind je een uitgebreid overzicht met praktische lesvoorbeelden ter inspiratie.
-
Verdiepende bron
De retentie van zelfregulatie, motivatie en self-efficacy
po voDownload van Pedagogische StudiënDe positieve effecten van formatief toetsen op de basisschool, blijven ook in het voortgezet onderwijs bestaan.
-
Praktijkvoorbeeld
Zelfregulatie van kleuters verbeteren
poLees verder bij Glos EducatiefJonge kinderen moeten nog leren om hun gedrag en emoties te reguleren. Wat kan je als leerkracht doen om ze te leren hun emoties en gedrag beter te reguleren? En waarom is dit belangrijk?
-
Verdiepende bron
De ontwikkeling van zelfregulatie
poDownload van Hogeschool SaxionDe ontwikkeling van zelfregulatie vormt een basis voor het welbevinden en een optimale ontwikkeling van jonge kinderen. In dit artikel staat zelfregulatie centraal, gerelateerd aan de omgeving.
Handvat
Leerlijn academische vaardigheden
voLees verder bij Tilburg UniversityEen leerlijn voor leerlingen in bovenbouw havo/vwo. Met uitgewerkte leeractiviteiten en praktische voorbeelden.
Overzichtsartikel
Stap voor stap op weg naar zelfregulatie
po vo (v)soLees verderHoe kun je zelfregulatie en metacognitie bevorderen bij jonge en oudere kinderen? We bespreken verschillende stadia van de ontwikkeling.
-
Verdiepende bron
Op de schouders van reuzen
po voLees verderIn dit boek worden op toegankelijke wijze toonaangevende studies beschreven naar o.a. de effectiviteit van formatief handelen.
-
Praktijkvoorbeeld
Scaffolding daagt leerlingen uit tot zelfstandig leren
po vo mboLees verder bij Leraar24Formatief handelen is gericht op toewerken naar zelfstandigheid. Op deze pagina wordt uitgelegd hoe het proces van scaffolding leerlingen en leraren uitdaagt in de weg naar deze zelfstandigheid.
-
Verdiepende bron
Is het tijd om te stoppen met toetsen of kan het ook anders?
po vo mbo hoLees verder bij Tjipcast.In deze podcast houdt dr. Dominique Sluijsmans een onderbouwd betoog voor een andere kijk op toetsing in Nederland. Toetsen is een belangrijk onderdeel van het leren, maar hoe zet je het goed in?
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.