Verdiepende bron
Delphistudie ‘Definitie Mentale Gezondheid’
vo mbo hoDownload van het Trimbos-instituutVerschillende partijen vanuit onderzoek, praktijk, beleid en de doelgroep (jongeren en volwassenen) zijn tot consensus gekomen over de bouwstenen en een bruikbare definitie van mentale gezondheid.
Handvat
Welbevinden bij jongeren uit gezinnen in kwetsbare omstandigheden
po vo mboLees verder bij PharosStudenten in een lage sociaaleconomische positie of met een migratie- of vluchtachtergrond hebben een grotere kans op welzijnsproblemen. Leer wat je kunt doen om gezondheidsverschillen te verkleinen.
Antwoord op praktijkvraag
Is de begeleiding van startende leraren effectiever als je rekening houdt met hun verschillende kenmerken?
po voLees verder bij De KennisrotondeHoewel verschillende kenmerken van startende leraren relevant lijken voor de vormgeving van hun begeleiding, is het niet goed te zeggen voor wie nou precies welk arrangement het meest geschikt is...
Overzichtsartikel
Traumasensitief onderwijs
po vo (v)soLees verderTraumasensitief onderwijs is een nog jonge beweging in Nederland die steeds meer navolging krijgt. Onderzoek laat zien dat ingrijpende jeugdervaringen vaak voorkomen en negatieve gevolgen kunnen...
Handvat
Woordenschat toetsen in functioneel perspectief
voDownload van DiatoetsenHet is belangrijk dat leerlingen met een gebrekkige woordenschat vroegtijdig worden gesignaleerd. Lees meer over het toetsen van deze functionele woordkennis.
Handvat
Doelgerichte woordenschatontwikkeling
po voLees verder bij DoorloopjesHet proces waarin nieuwe woorden geleerd worden moet een bewust en expliciet onderwerp zijn van de instructie door de leraar. In dit 'doorloopje' worden de stappen geïllustreerd en uitgelegd.
Overzichtsartikel
Woordenschatonderwijs, theorie en praktijk
po voLees verderHet ontwikkelen van een goede woordenschat is essentieel. De meeste woorden leer je in een rijke context waarin zowel het geschreven als gesproken aanbod gevarieerd en betekenisvol is.
-
Praktijkvoorbeeld
Meertaligheid en digitale geletterdheid: welkom op het Novo College
voLees verderHoe leer je leerlingen met verschillende culturen, talen en niveaus digitale informatievaardigheden en de Nederlandse taal? Dat is de vraag waar Tanja Schrijnemakers op het Novo College aan werkt.
Overzichtsartikel
Gedragsanalyse in de onderwijspraktijk
po vo (v)soLees verderHet doel van een gedragsanalyse is precies en scherp formuleren welk moeilijk gedrag een leerling laat zien en waarom. Welke stappen zet je bij een gedragsanalyse, en wat zijn de aandachtspunten?
Handvat
Praktische ondersteuning bij gedragsanalyse
po voLees verderWil jij zelf aan de slag met een gedragsfunctieanalyse? Hier vind je verschillende praktische formulieren voor gesprekken met leraar, ouders en leerling, en het kiezen van een alternatieve aanpak.
-
Verdiepende bron
Meertalige leerlingen ondersteunen in het leesonderwijs
po voDownloadWelke kennis is er beschikbaar die onderwijsprofessionals helpt bij het ondersteunen van meertalige leerlingen in het lezen met begrip en het bevorderen van hun leesmotivatie? Lees de conclusies.
-
Observatieformulier ABC-schema
po vo (v)soEen praktisch observatieformulier om te gebruiken bij een gedragsfunctieanalyse volgens het ABC-schema.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.