Kennisbank

Praktische handreiking voor scholen in het funderend onderwijs om doelgericht en samenhangend te werken aan burgerschapsonderwijs volgens het vernieuwde wettelijk kader uit 2021.

Rapport van een onderzoeksproject naar resultaatgericht burgerschapsonderwijs in het basisonderwijs, met praktische handvatten.

Hoge werkdruk van docenten is een belangrijke voorspeller voor verminderd docentenwelzijn. Er zijn aanwijzingen dat goed docentenwelzijn een positief effect heeft op de kwaliteit van docent...

Er is weinig informatie over relevante kenmerken voor een positief pedagogisch klimaat in klassen met zeer moeilijk lerende (zml) kinderen. Er is geen indicatie dat zo’n klimaat in die klassen er...

Lees over de rol van prestatiedruk, eenzaamheid en sense of belonging bij het voorspellen van burn-out symptomen bij studenten in het hoger onderwijs.

Dit onderzoek laat zien op welke wijze hogescholen het bevorderen van studentenwelzijn aanpakken. Wat zijn hun ervaringen en welke lessen kunnen hiervan geleerd worden?

Verschillende factoren dragen bij aan een voor leerlingen succesvolle overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs. Belangrijk is dat leerlingen zich thuis voelen op de middelbare school...

Werkbegeleiders moeten oog hebben voor wat een student nodig heeft en welke werk- en leersituaties in de organisatie daarin kunnen voorzien. Verder moeten ze leerprocessen uitlokken, studenten...

Schoolwelbevinden van leerlingen in het voortgezet onderwijs hangt nauwelijks samen met schoolgrootte. Belangrijker zijn factoren als de dagelijks door hen ervaren schoolomgeving, de pedagogisch...