Overzichtsartikel
Leermiddelen kiezen
po vo (v)soLees verderEen nieuw rekenprogramma, een educatieve app of een methode om Frans te leren: er is een uitgebreid aanbod aan leermiddelen. Maar hoe maak je hieruit een goed onderbouwde keuze?
Praktijkvoorbeeld
Prijswinnend introductieprogramma vindt navolging: Rotterdams mbo omarmt Albeda Kick-off
mboDe Rotterdamse onderwijsinstelling Albeda won in 2025 de Onderwijspremie met hun introductieprogramma Albeda Kick-Off. Wat heeft de prijs hun gebracht?
Praktijkvoorbeeld
Comeniusbeurs: werken aan onderwijsvernieuwing
mboDocenten die onderzoek willen doen naar vernieuwing en verbetering van het onderwijs kunnen hiervoor een Comeniusbeurs aanvragen bij het NKO. Drie aanvragers vertellen welke onderwijsvernieuwing ze...
Praktijkvoorbeeld
CTL en practoraat: een netwerk waarin alles samenkomt
mboLees verder“Roel werkt vandaag als blended coach bij het Centre for Teaching and Learning (CTL) in Heerlen, wanneer een docent aarzelend binnenstapt: of wij ook iets met AI doen? Roel gaat in gesprek en zoals...
Praktijkvoorbeeld
AI-Geletterdheid in het mbo: de kansen en uitdagingen
mboChatGPT, Claude, Copilot: jongeren gebruiken dagelijks allerlei AI-tools. Daar moet je dus iets mee. Npuls helpt het mbo zijn AI-geletterdheid te verbeteren met o.a. het AI-GO Raamwerk en een leergang...
Handvat
Stappenplan voor studentmedezeggenschap: selectieprocedure beoordelen
hoLees verderHoe beoordeel je een selectieprocedure? Dit stappenplan helpt studenten in de rol van medezeggenschapper om selectieprocedures kritisch en goed onderbouwd te beoordelen.
Praktijkvoorbeeld
Een uitgewerkt voorbeeld van het keuzeproces voor leermiddelen
po voLeer verder bij CLUIn dit artikel van het CLU lees je een uitgewerkt voorbeeld van het keuzeproces voor leermiddelen.
-
Verdiepende bron
De behoeften van scholen bij het kiezen van leermiddelen
po voDownload van CLUHet CLU voerde een onderzoek uit naar de behoeften van scholen bij het kiezen van leermiddelen. In dit tweede deelrapport lees je over de vragen die scholen hebben over het kiezen van leermiddelen.
-
Verdiepende bron
Het keuzeproces bij het kiezen van passende leermiddelen
po voDownload van CLUHet CLU voerde een onderzoek uit naar de behoeften van scholen bij het kiezen van leermiddelen. In dit eerste deelrapport lees je inzichten over de manier waarop scholen het keuzeproces doorlopen.
Handvat
MILK-light
po voLees verder bij CLUDe MILK-light is een ingekorte versie van Het MeetInstrument LeermiddelenKwaliteit (MILK) van het CLU waarmee je de kwaliteit van leermateriaal kunt beoordelen.
-
Verdiepende bron
Handleiding bij een kader voor didactische kwaliteit van leermiddelen
po voDownload van Thomas More HogeschoolIn deze handleiding lees je een toelichting op de veertien kwaliteitscriteria in het Wijze Lessen Kader voor de didactische kwaliteit van leermiddelen. Het begrip kwaliteit wordt verder uitgediept.
Handvat
Wijze Lessen: Kader voor de didactische kwaliteit van leermiddelen
po voDownload van Thomas More HogeschoolAan de hand van veertien criteria helpt dit kwaliteitskader je bij het beoordelen van de kwaliteit van leermiddelen. Bij elk criterium is beknopt beschreven hoe je het kunt herkennen.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.