Overzichtsartikel
Feedback als ontwerpvraagstuk
mbo hoLees verderFeedback is een van de belangrijkste factoren die van invloed zijn op het leren van studenten. In dit artikel gaan we in op feedback als een proces: feedbackgeletterdheid van docenten en studenten...
Verdiepende bron
Buitenschoolse kennisbronnen
poBeluister op spotifyEen podcast over een aanpak waarmee kennis en vaardigheden die leerlingen buiten school opdoen zichtbaar worden met een betere connectie tussen school en het leven daarbuiten als gevolg.
-
Verdiepende bron
Kennisevent over formatief evalueren met Dylan Wiliam
hoLees verderOnderwijsexpert Dylan Wiliam verzorgde in 2018 een aantal workshops en lezingen over formatief evalueren. De focus lag op de theoretische achtergrond en praktische uitvoering voor docent en...
-
Verdiepende bron
Misconcepties rondom formatief evalueren
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenMisconcepties staan een goede implementatie van formatief evalueren in de weg. Welke misconcepties leven er in het hbo rondom formatief evalueren? En wat zijn dan de 'goede' concepties?
-
Verdiepende bron
Veranderende toetscultuur
hoDownload van ToetsrevolutieWil je meer weten over formatief toetsen en het creëren van een feedbackcultuur? Hoe kunnen technieken als peer assessment hierbij worden ingezet? Lees in dit boek hoe de toetsingscultuur verandert.
-
Praktijkvoorbeeld
Formatief evalueren ervaren als toekomstig docent
hoDownload van SLOTeach as you preach. Studenten op de lerarenopleiding gebruiken formatief evalueren in hun eigen leerproces. Zo ontdekken ze hoe ze dat kunnen inzetten bij hun eigen leerlingen.
-
Praktijkvoorbeeld
Formatief evalueren vormgeven aan de hand van leertaken
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenLeertaken worden niet gezien als toetsmomenten maar als leermomenten. Zo wordt er geen gebruik gemaakt van een klassieke toets maar van een set van opdrachten, als bijvoorbeeld een quiz of conceptmap.
-
Praktijkvoorbeeld
Shaping peerfeedback
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenWhen peer feedback is implemented by using the cycle of formative assessment, peer feedback becomes an effective and powerful tool to further enhance the learning process.
Handvat
Professionaliseren in formatief evalueren
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenWil je experimenteren met de vijf stappen uit de formatieve toetscyclus? Dit werkpakket biedt informatie en materialen om als docententeam aan de slag te gaan met formatief evalueren.
Handvat
Toolkits voor formatief evalueren
hoLees verder bij Platform Leren van toetsenWil je actief aan de slag met formatieve evaluatie? Deze website biedt kennisclips, powerpointpresentaties, artikelen en tools. Daarnaast biedt het informatie over de cyclus van formatief evalueren.
-
Verdiepende bron
De student stimuleren voor het feedbackproces
hoBekijkDe student als feedback zoeker en gebruiker stimuleren? Dit webinar bespreekt hoe zowel de student zelf als de docent aan dit proces van stimulering kunnen bijdragen.
-
Verdiepende bron
Optimaliseren van het feedbackproces
hoLees verder bij Universiteit TwenteHoe kun je op verschillende manieren studenten activeren in het feedbackproces en dit optimaliseren? Dit project gebruikt onder andere peer feedback en 360 graden feedback.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.