Menselijke kwaliteiten ontwikkelen

  • Hoger onderwijs
  • De toename van het gebruik van artificial intelligence vraagt andere kwaliteiten van mensen. Wat zijn deze kwaliteiten en hoe zie je die terug in het onderwijs?

    Gepubliceerd:

    De wereld is door de technologie meer met elkaar verbonden dan ooit. Onderwijsinstituties zoeken naar effectieve methoden om hun studenten op te leiden om de wicked problems van deze tijd aan te kunnen pakken. Wicked problems zijn wereldwijde uitdagingen en doelen, bijvoorbeeld milieuproblematiek, tekort aan grondstoffen of armoede. Ze zijn onvoorspelbaar en ongestructureerd, hebben vaak overlap en overstijgen sociale, politieke en culturele belangen. De traditionele benaderingen in het onderwijs lijken niet meer te werken bij de aanpak van deze wicked problems. Er is meer focus nodig op het ontwikkelen van menselijke kwaliteiten en vaardigheden. Onderstaand artikel gaat verder in op hoe het onderwijs kan meebewegen met de veranderingen van deze tijd.

    Artikel menselijke kwaliteiten en onderwijs

    Ook is er een podcast opgenomen met de bedenker van dit out of the box gedachtegoed. Deze podcast focust op de transformatie die nodig is zodat het onderwijs meer in lijn komt met het dagelijks leven.

    Podcast onderwijstransformatie

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Mentoring in het hoger onderwijs

      ho

      Deze overzichtsstudie gaat in op mentorschap als flexibele en gepersonaliseerde leermethode. Doel is reflectie en competentieontwikkeling te stimuleren bij studenten.

      Lees verder
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Sustainable Development Goals en studentkwaliteiten

      ho

      Persoonlijke effectiviteit en kritisch denken zijn belangrijke eigenschappen voor education for sustainable development (ESD). Maar hoe verhouden deze eigenschappen zich tot elkaar?

      Lees verder bij Education Sciences
    • Overzichtsartikel

      Adaptieve expertise stimuleren bij studenten

      ho

      Adaptieve expertiseontwikkeling gaat niet vanzelf: het vraagt iets van het curriculum, de leerwerkomgeving en de manier waarop studenten worden begeleid.

      Lees verder