Combined Shape
Luister

Deep Dive: Transdisciplinaire samenwerking

  • Hoger onderwijs

    • Waarom zou je transdisciplinair onderwijs ontwerpen? En hoe doe je dat dan? Tijdens de Deep Dive 2021 gingen deelnemers op basis van onderwijsonderzoek en -praktijk hierover in discussie.

    Gepubliceerd:

    Op deze pagina

    Deep Dive 2021 - een zee van kennis in het hoger onderwijs

    Op 25 november 2021 vond de eerste editie van de Deep Dive plaats, georganiseerd door het NRO, het ComeniusNetwerk en Onderwijskennis.nl. Ruim driehonderd deelnemers lieten zich inspireren over ontwikkelingen in het hoger onderwijs. Onderwijsvernieuwers en -onderzoekers gingen online met elkaar en de deelnemers de diepte in rondom actuele thema’s, waaronder transdisciplinaire samenwerking.

    Over de sprekers:

    • Karen Fortuin (Wageningen Universiteit) praatte deelnemers bij over onderzoek op het gebied van transdisciplinair onderwijs.
    • Maaike Mulder-Nijkamp (Universiteit Twente) vertelt over haar Comeniusproject genaamd ‘Packalicious’. In dit project werken studenten uit diverse onderwijsinstellingen samen met bedrijven, overheden en onderzoeksbureaus aan de verduurzaming van verpakkingen. 
    • Aan de hand van design thinking gingen deelnemers onder leiding van Klaasjan Visscher (Universiteit Twente) op zoek naar gouden regels voor het vormgeven van transdisciplinair onderwijs.

    Miniposter Transdisciplinair onderwijs

    Benieuwd naar de andere thema's?

    Naast het thema Transdisciplinaire samenwerking werden op de Deep Dive nog vijf andere thema's besproken:

    • Aansluiting op de arbeidsmarkt
    • Blended en adaptief onderwijs
    • Docentprofessionalisering in teams
    • Een goede start in het hoger onderwijs
    • Studentenwelzijn

    Benieuwd naar de uitkomsten van deze sessies?

    Bekijk alle miniposters

    Bijdrage van
    Thema
    Sector
    ho
    Extra interessant voor
    Onderwijspraktijk School-/instellingsbeleid
    Type
    Verdiepende bron

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Praktijkvoorbeeld

      Leren met de Stad in Leiden

      ho

      In het project Leren met de Stad creëren de gemeente en kennisinstellingen maatschappelijke impact door onderwijs- en onderzoeksactiviteiten te koppelen aan actuele vragen uit de samenleving.

      Lees verder
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Deep Dive: Vorming van studenten

      ho

      Hoe kunnen studenten hun persoonlijke ontwikkeling sturen en wat is de rol van de instelling daarbij? Tijdens het Deep Dive congres 2022 gingen onderzoekers, praktijkprofessionals en deelnemers...

      Lees verder

    • Praktijkvoorbeeld

      Technology entrepreneurship: identity development course support with a mobile app

      ho

      Students often do not have clear professional identity aspirations. While students with these aspirations are motivated learners and drop out less often. To support students in developing their...

      Lees verder
    Terug naar boven