Brede en praktijkgerichte onderwijsroute Start Up 1-2 bij mboRijnland

  • Middelbaar beroepsonderwijs
  • Bij de praktijkgerichte onderwijsroute van het Start-Up College bij mboRijnland krijgt gepersonaliseerd leren vorm door studenten eigen verantwoordelijkheid te geven voor hun leerproces.

    Gepubliceerd:

    Het artikel ‘Stretchen naar de volgende stap’ beschrijft hoe gepersonaliseerd leren binnen de entree- en niveau 2-opleidingen van het Start-Up College van mboRijnland eruitziet. Daarin wordt een wezenlijke kern van gepersonaliseerd leren benadrukt: de student die verantwoordelijkheid neemt of leert te nemen voor zijn eigen leerproces. Dat vraagt het nodige van studenten en van docenten.

    Lees het artikel vanaf pagina 4 van deze ECBO Dimensies.

    Het artikel ‘Start Up 1-2': een leertraject dat niet als school voelt’ beschrijft onderzoek naar de onderwijsroute Start Up 1-2. Gedurende hun studiejaar zijn studenten in Start Up 1-2 meer betrokken bij hun opleiding dan studenten in een reguliere opleiding entree en niveau 2. Ze voelen zich meer thuis en ervaren meer steun van docenten. Ze blijven vinden dat hun studie bij hen past. Betrokkenen zijn positief over Start Up 1-2. De onderzoekers veronderstellen dat de positieve resultaten van Start Up 1-2 kan komen doordat het een praktijk-gebaseerd onderwijsvorm is en omdat studenten gepersonaliseerde coaching ontvangen.

    Bijdrage van

    Mogen we je iets vragen?

    Ga je deze informatie gebruiken in het onderwijs?
    Wat vind je van de leesbaarheid van deze pagina?
    In welke onderwijssector werk je?

    Wil je nog iets anders kwijt? Laat het ons weten via het feedback-formulier.

    Privacyverklaring

    Wij gaan zorgvuldig om met persoonsgegevens. Lees hierover meer in onze privacyverklaring.

    Gerelateerd in de kennisbank

    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Lezing MBO Onderzoekswerkplaats over gepersonaliseerd leren

      mbo

      Bekijk de donderdagmiddaglezing terug waarin bezoekers – na een korte inleiding over de MBO Onderzoekswerkplaats ‘Gepersonaliseerd leren met ict’ – hierover in gesprek gaan met de projectleiders.

      Lees verder bij ECBO
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Tussenrapportage Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ict

      mbo

      Een tussenrapportage met resultaten van het consortium ‘Mbo Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ICT’ dat werkt aan de vormgeving hiervan in het mbo.

      Lees verder bij ixperium
    • Placeholder Onderwijskennis.nl

      Verdiepende bron

      Wat doet een docent bij formatief toetsen?

      po vo mbo

      Wat doen docenten concreet in de klas om een formatieve toetsprakijk te creëren? Een overzichtsstudie geeft antwoord op deze vraag door zich te focussen op handelingen van de docent in de klas bij...

      Download van NRO