De doelen waaraan werd gewerkt binnen de Werkplaats Onderwijskansen Arnhem-Nijmegen (WOAN) zijn:
- bewerkstelligen dat leraren hoge en reële verwachtingen hebben van leerlingen,
- vergroten van de ouderbetrokkenheid / samenwerking tussen leraren, ouders en leerlingen, en
- effectieve instructie.
De ontwikkeling van taal- en leesvaardigheid vormde bij elk van deze thema’s de focus.
Het beoogde resultaat was dat leraren beter toegerust raakten om met ‘doelgroepleerlingen’ en hun ouders om te gaan. De leraren werkten, gesteund door onderzoekers, op onderzoekende wijze aan de eigen onderwijsontwikkeling. De WOAN werkte met teacher design teams; een methodiek die binnen de HAN en de scholen in Arnhem en Nijmegen bekend en beproefd is.
Partners in deze werkplaats
- Coördinator: Judith Stoep
- Onderwijsinstellingen: Delta Scholengroep met DeBasisFluvius en Conexus
- Onderzoek en andere partners: Stichting PAS, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (Pabo; Kenniscentrum Kwaliteit van Leren), Radboud Universiteit (Pedagogische Wetenschappen & Onderwijswetenschappen/BSI en Sociologie/RSCR), en het Expertisecentrum Nederlands.
