Meer theorie en concrete tips
De vernieuwde themapagina spitst zich nog meer toe op de onderwerpen zelfregulatie en motivatie bij studenten. Zo bevat de themapagina een nieuw overzichtsartikel, waarin onderzoekers verschillende benaderingen toelichten waarmee je zelfregulerend leren van studenten kunt versterken in een blended- of online-leeromgeving. Tevens staan er in het artikel aanwijzingen hoe je een blended leeromgeving ontwerpt die de zelfregulatie en motivatie bevordert. Het artikel koppelt ten slotte de theorie aan concrete tips en praktische handreikingen, zodat je daar als lezer mee aan de slag kunt gaan.
Aan de themapagina zijn tevens nieuwe handvatten en verdiepende bronnen van diverse partners toegevoegd. Allemaal zijn ze onderbouwd met kennis uit onderwijsonderzoek.
Bekijk de vernieuwde themapagina
Voor en door onderwijsprofessionals
Onderwijskennis.nl is voor én door onderwijsprofessionals gemaakt. Of je nu op zoek bent naar inspirerende praktijkvoorbeelden, verdiepende kennis of naar handvatten om zelf aan de slag te gaan: Onderwijskennis.nl biedt kennis van hoge kwaliteit aan voor jou als professional. Toegankelijk en overzichtelijk.
Je vindt er themapagina’s over belangrijke onderwerpen in het onderwijs, zoals blended learning, docentprofessionalisering, toegankelijkheid, toetsing en studentenwelzijn. Dus wil je beleid ontwikkelen, je colleges verbeteren of een collega verder helpen met specifieke inzichten; kijk eens naar wat Onderwijskennis.nl te bieden heeft.
Alle thema’s voor hoger onderwijs
Op de hoogte blijven?
Volg Onderwijskennis.nl via:
