Meestal zie je dat docenten problematische situaties in de onderwijspraktijk vaak oplossen door snel te handelen en beslissingen te nemen. Maar soms stuit je op complexe of hardnekkige vraagstukken die om meer bezinning vragen. Bijvoorbeeld: hoe ga je om met hardnekkig verzuim en uitval of hoe integreer je nieuwe technologie, zoals kunstmatige intelligentie, in je lessen? Zulke vraagstukken vragen meer tijd, samenwerking binnen het team en vereisen ‘traag denken’. Onderzoekend werken is hiervoor een geschikte strategie. Door de tijd te nemen en samen te werken, bereik je meer diepgang en versterk je het draagvlak voor oplossingen. Maar wat doe je verder als je onderzoekend wilt werken? Met onze nieuwe themapagina 'Onderzoekend werken door docenten in het mbo’ helpen we je graag op weg.
Naast het overzichtsartikel biedt de themapagina handvatten, praktijkvoorbeelden en verdiepende bronnen over onderzoekend werken. Daarnaast geven we concrete tips voor een stappenplan zodat je direct aan de slag kunt gaan.
Ga naar de themapagina
