Het honoursonderwijs speelt een voorname rol bij talentonwikkeling, met een focus op de ontwikkeling van gemotiveerde en getalenteerde studenten, verdergaand dan wat het reguliere onderwijs hen biedt. Naast gebruik binnen honoursonderwijs zijn deze doceerstrategieën ook waardevol voor het reguliere onderwijs. Het overzichtsartikel op de themapagina biedt een inzicht in talentontwikkeling en laat zien wat onderzoek ons leert over effectieve didactiek voor getalenteerde studenten. De drie kerndomeinen van talentdidactiek worden helder uiteengezet:
- Een betrokken community creëren: Strategieën inzetten die verbinding maken en relaties leggen in een gemeenschap: tussen docenten en studenten, tussen studenten onderling en tussen docenten onderling.
- Academische en professionele vaardigheden bevorderen: Strategieën inzetten die kennis en vaardigheden verdiepen en verbreden, en zo studenten uitdagen om tot bijzondere resultaten te komen.
- Gebonden vrijheid bieden: Strategieën inzetten die ruimte bieden voor experiment en verrijking, persoonlijke initiatieven en persoonlijke ontwikkeling.
Wil je zelf aan de slag met talentdidactiek? Op de themapagina vind je concrete handvatten, praktijkvoorbeelden en vernieuwende werkvormen om talentontwikkeling in jouw onderwijspraktijk te integreren.
Ga naar de themapagina
Webinar Talentdidactiek voor studenten
Op 27 november organiseert het NRO een webinar over Talentdidactiek voor studenten. Marca Wolfensberger en Ron Weerheijm, auteurs van het overzichtsartikel, komen je meer vertellen over talentontwikkeling, honoursonderwijs en talentdidactiek. Benieuwd geworden of heb je vragen over het onderwerp Talentdidactiek? Schrijf je in voor het webinar!
Meer informatie en inschrijven webinar
