Kennisbank

Hoe kunnen docenten honoursstudenten effectief uitdagen? Dit artikel onderzoekt de creatieve benaderingen en vrijheden die docenten gebruiken om het volledige potentieel van studenten te benutten.

Lerend kwalificeren gebruikt bewijzen uit het leerproces om te beslissen of studenten aan kwalificatie-eisen voldoen. Dit stimuleert en stuurt het leren.

In 2023 onderzochten onderwijsexperts succesfactoren en struikelblokken van lerend kwalificeren bij vier instellingen. Lees hier de conclusies.

Beluister hoe de opleiding Voeding en Diëtetiek inzet op een stimulerend curriculum en innovatieve toetsmethoden voor toekomstige professionals.

Het concept programmatisch toetsen integreert toetsen en onderwijs. Het vraagt om een gezamenlijke visie en bereidheid om te veranderen, met een focus op lange termijn leerprocessen.

Er zijn verschillende implementaties van programmatisch toetsen mogelijk. Deze blog vergelijkt de verschillende implementaties met elkaar, specifiek bij medische opleidingen.

Hoe verschilt de motivatie en leerstrategie van honoursstudenten met die van reguliere studenten? Lees hoe deze factoren hun voorkeur voor doceerbenaderingen beïnvloeden!

Benieuwd naar de impact van honoursprogramma’s op reguliere opleidingen? Lees hoe docenten geïnspireerd raken door honoursonderwijs en innovatieve lesmethoden toepassen.

Dit artikel onderzoekt waarom sommige docenten onderwijsinnovaties omarmen en anderen niet. Ontdek de invloed van motivatie, verspreiding en institutionele steun op hun gedrag.

Hoe waarderen studenten de honoursprogramma’s van Saxion? Dit artikel onthult de meest gewaardeerde aspecten en biedt aanbevelingen voor het reguliere onderwijs.