Handvat
Bouwstenen voor een professionele dialoog over kennisbenutting
mboDownload van www.han.nlBedoeld voor onderzoekende onderwijsprofessionals die de benutting van kennis willen stimuleren. Het gaat daarbij om kennisproducten waarvan je wilt dat collega’s daarmee aan de slag gaan.
Overzichtsartikel
Kennis uit onderzoek benutten in de praktijk
mboLees verderHoe kun je als onderzoekende onderwijsprofessional zorgen dat opgedane kennis niet onbenut blijft? Op basis van recente inzichten uit de literatuur, aangevuld met praktijkervaringen geven we in dit...
Verdiepende bron
Onderzoekend vermogen als kerncompetentie van onderwijsprofessionals
mboDownload van Tijdschrift OnderwijsPraktijkStudiesOnderzoeksrapport "Over de sandwich en de satéprikker" over onderzoekend vermogen als kerncompetentie van onderwijsprofessionals.
Praktijkvoorbeeld
Samen op weg naar een onderzoekend mbo
mboLees verder bij mboRijnlandEen boekje over de impact van vijf jaar ‘Samenwerkend Leren en Innoveren’: Practoraat Research Lab als platform voor onderzoekende docenten binnen mboRijnland.
Handvat
Hoe geef je als docent-onderzoeker handen en voeten aan praktijkonderzoek?
mboLees verder bij TjipcastEen podcast over docenten die naast onderwijstaken ook praktijkonderzoek uitvoeren.
Handvat
Webinar over kennisbenutting in het mbo
mboKijk verder bij Podium PractoratenEen webinar over kennisbenutting in het mbo met experts Patricia Brouwer en Carlos van Kan.
Handvat
Werken aan duurzame onderwijskwaliteit
po vo (v)so mboLees verder bij Platform Samen OnderzoekenEen leeromgeving die scholen – po, vo en mbo – ondersteunt om op een onderzoekende manier te werken aan onderwijsontwikkeling.
Handvat
Wetenschappelijke literatuur vinden en toepassen
mbo po vo (v)so hoLees verder bij NROWil je als leraar gebruikmaken van kennis uit wetenschappelijke literatuur over onderwijsonderzoek? Maar raak je de weg kwijt in de almaar groeiende hoeveelheid informatie? Hieronder beschrijven we in...
Handvat
Aan de slag: een kennisbenuttingsplan opstellen
mboLees verderEen praktische manier waarop je als onderzoekende onderwijsprofessional bewust omgaat met kennisbenutting, is een kennisbenuttingsplan opstellen. Dit helpt je om al tijdens het onderzoek na te denken...
Handvat
Benutting van kennis uit onderzoek: hoe doe je dat?
mboBekijk het rapportEen onderzoek naar kennisbenutting in de context van practoraten.
Antwoord op praktijkvraag
Welke invloed hebben leidinggevenden op onderzoekend werken door docenten?
po vo (v)so mbo hoLees verder bij De KennisrotondeSchoolleiders kunnen op verschillende manieren stimuleren dat leraren onderzoekend werken. Door het belang ervan expliciet te onderstrepen, leraren te stimuleren om onderzoeksliteratuur te gebruiken...
Handvat
Kennisateliers MBO
mboLees verder bij ECBOGebruik deze praktijkgerichte methode, bedoeld om onderwijsprofessionals in het mbo te helpen bij het ontwikkelen van praktische kennis over de aanpak van complexe onderwijsvraagstukken.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.