Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

38 resultaten
  • Handvat

    Datateams

    po vo mbo ho

    Teams van docenten en leidinggevenden werken aan oplossingen voor concrete vraagstukken aan de hand van beschikbare data op hun school. Ze gebruiken hiervoor een acht stappenplan.

    Lees verder bij de Universiteit Twente
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Leiderschap voor onderwijsontwikkeling: Van idee naar duurzame PLG

    Professionele leergemeenschappen (PLGs) lijken een veelbelovend middel om onderwijsvernieuwing te genereren. Om het effect van PLGs te bestendigen is onderwijskundig leiderschap essentieel.

    Download van Phronese Uitgeverij
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Gespreid leiderschap en de beliefs van de schoolleider

    ho

    Artikel over (onbewuste) overtuigingen en denkbeelden die een schoolleider kan hebben over gespreid leiderschap. De auteurs schreven tevens een handreiking om de eigen ‘beliefs’ te onderzoeken.

    Lees verder bij Epsedean.nl
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Fouten maken mag

    ho

    Management literatuur gebruiken om je door de uitdagingen van de coronacrisis te slaan. Belangrijkste les: goede aangrijpingspunten uit de theorie in de praktijk brengen is niet eenvoudig.

    Download van de Erasmus Universiteit
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Drastische verandering: nieuwe visie en concept voor de hele instelling

    ho

    NHL Stenden greep een fusie aan om hogeschool breed een nieuw onderwijsconcept in te voeren: design based education. Dit lopende experiment in verandermanagement lijkt vruchten af te werpen.

    Lees verder bij Scienceguide
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Ontwikkel- en implementatiestrategiën voor innovaties

    ho

    Hoe kun je innovaties in het beroepsonderwijs het beste vormgeven? Er zijn verschillende factoren die het ontwikkelen van duurzame innovaties bevorderen.

    Download van de Open Universiteit
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Dynamisch Innovatie Management

    mbo ho

    Een nieuwe manier om onderwijsinnovatie te managen in het beroepsonderwijs: DIMO. In deze aanpak staat veranderenergie tussen groepen actoren centraal.

    Lees verder bij Canon Beroepsonderwijs
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Veranderenergie.org

    ho

    Dit collaboratieve project met het werkveld brengt de wetenschap en praktijk van complexe onderwijsinnovaties samen. Denk je mee?

    Lees verder op veranderenergie.org
  • Handvat

    Ombuigen en doorbewegen in een veranderinnovatie

    ho

    Deze animatie laat zien hoe je als leider ontwikkelenergie in onderwijsinnovatie vasthoudt en stagnatie oplost met behulp van dynamisch innovatiemanagement.

    Bekijk
  • Handvat

    Werkregels voor innovatiemanagers

    ho

    Door stagnatie in onderwijsinnovaties blijven resultaten vaak uit. Op pagina 201 en 202 van dit proefschrift vind je 18 werkregels voor continuïteit in onderwijsinnovatie.

    Lees verder bij de Hogeschool Utrecht
  • Handvat

    Wat als het geld op is?

    mbo ho

    Over de waarde van innovatieprojecten in het mbo na afronding en welke factoren de kans op behoud vergroten.

    Lees verder bij Canon Beroepsonderwijs
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Professionele ruimte: de rol van de leidinggevende

    ho

    Wat is de rol van leidinggevenden bij het geven en benutten van professionele ruimte in teams? Deze studie verkent het concept ‘professionele ruimte’ en de mogelijkheden om effectief gebruik ervan te...

    Download van Hogeschool van Amsterdam