Verdiepende bron
Professionele leergemeenschappen: Docenten leren als collectief
mboLees verder bij Canon beroepsonderwijsEen manier om collectief leren op de werkplek vorm te geven is de Professionele Leergemeenschap (PLG). Ontdek de kenmerken en de potentie van een effectieve leergemeenschap.
-
Verdiepende bron
Professionaliseringsvragen van hbo docenten
hoDownload van ZestorZestor deed literatuuronderzoek naar de rol van de organisatiecontext bij de professionele ontwikkeling van docenten. Hoe kan de context aansluiten op bij de maatschappelijke opgaven waar hogescholen...
-
Verdiepende bron
Succesfactoren docentprofessionalisering
hoDownload van Avans HogeschoolTheo Nelissen en collega's hebben een literatuurstudie uitgevoerd naar de succesfactoren voor de ontwikkeling van docenten. Deze richtingen helpen om een professionaliseringstraject effectief in te...
-
Verdiepende bron
Oratie: Lerende organisaties
hoDownload van VU AmsterdamManon Ruijters gaat in haar oratie in op vraagstukken rondom het leren en ontwikkelen van professionals. Onderwijsinstellingen kunnen de richtingen uit het onderzoek gebruiken om een lerende...
-
Praktijkvoorbeeld
Docentprofessionalisering in een escape room
hoLees verder bij Universiteit UtrechtDe Universiteit Utrecht heeft een escape room ontwikkeld om docententeams op een innovatieve manier kennis te laten maken met onderwijstechnologie. In deze speelse werkvorm is veel ruimte voor...
-
Praktijkvoorbeeld
Docentcommunities inzetten voor professionalisering
hoDownload van springer.comHet VU Medisch Centrum heeft voor tutoren een community georganiseerd om van elkaar te leren. In deze vorm van professionalisering staan reflectie en het uitwisselen van tips over ‘wat werkt (niet)’...
-
Praktijkvoorbeeld
Professionaliseren van student-assistenten
hoLees verder bij Future LearnDe Rijksuniversiteit Groningen ontwikkelde een MOOC voor studenten die betrokken zijn bij het geven van onderwijs. Met deze online cursus kunnen studenten zich ontwikkelen op het gebied van lesgeven...
Handvat
Feedbackinstrumenten voor docenten
hoLees verder bij Universiteit UtrechtHet in kaart brengen van de eigen onderwijskwaliteit helpt docenten in hun ontwikkeling. Download feedback- en reflectieformulieren voor verschillende werkvormen.
-
Verdiepende bron
Regeldruk in relatie tot werkdruk
hoLees verderDocenten in het hoger onderwijs ervaren een toenemende werkdruk. Een oorzaak hiervan is regeldruk. Dit onderzoek brengt de relatie en hulpbronnen in kaart en geeft adviezen voor best practices.
Handvat
Bestuderen van de eigen onderwijspraktijk
hoDownload van Universiteit UtrechtDe ‘Utrecht Roadmap for Scholarship of Teaching and Learning’ is een praktische en goed onderbouwde instrument. Het helpt docenten in acht stappen bij het verbeteren van de eigen onderwijspraktijk.
-
Verdiepende bron
Professionele ruimte: de rol van de leidinggevende
hoDownload van Hogeschool van AmsterdamWat is de rol van leidinggevenden bij het geven en benutten van professionele ruimte in teams? Deze studie verkent het concept ‘professionele ruimte’ en de mogelijkheden om effectief gebruik ervan te...
Handvat
Bouwstenen effectieve docentprofessionalisering
hoLees verder bij VersnellingsplanDe zone Docentprofessionalisering heeft een toolkit samengesteld op basis van effectieve bouwstenen, gericht op onderwijsinnovatie met ICT.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.