Handvat
Een goed gesprek over diversiteit
po vo mbo hoDownload van HvAMethodiekbeschrijving professionalisering en diversiteit voor teams in organisaties. Gebruik dit hulpmiddel om het gesprek aan te gaan over diversiteit in relatie tot professioneel handelen.
Handvat
Kennisateliers MBO
mboLees verder bij ECBOGebruik deze praktijkgerichte methode, bedoeld om onderwijsprofessionals in het mbo te helpen bij het ontwikkelen van praktische kennis over de aanpak van complexe onderwijsvraagstukken.
Verdiepende bron
Ken je leerling
poLees verder bij DidactiefHet boek 'Ken je leerling' biedt praktische inzichten om toetsen, data en observaties effectief in te zetten, zodat leraren het leerproces en de kansen van alle leerlingen kunnen verbeteren.
Webinar: Innoverend vermogen van docenten in het mbo
mboBekijk het NRO-webinarEen gesprek over innovatie in het onderwijs: uitdagingen, eigen invloed op projecten en strategieën om innovatiecapaciteit te versterken.
-
Verdiepende bron
Werkwijze en opbrengsten van de werkplaatsen onderwijsonderzoek OAB
poLees verder bij Platform Samen OnderzoekenDit onderzoek richt zich op de werkplaatsen onderwijsonderzoek onderwijsachterstanden. Er is gekeken naar de inhoudelijke invulling, samenwerking, rolverdeling en opbrengsten van deze werkplaatsen.
Handvat
Video: Werken aan onderwijsverbetering
po vo mboHoe creëer je een onderzoekscultuur? Judith Amels (Marnix Academie) vertelt hoe je als lerarenteam onderzoeksmatig en systematisch kan werken aan onderwijsverbetering.
-
Verdiepende bron
Rapport: Onderzoeks(ver)richtingen in de praktijk van de mbo-docent
mboLees verder bij ECBOMbo-instellingen leverden interventies aan rond onderzoekend werken. Onderzoekers verzamelden drie jaar data om samen met docentonderzoekers de impact op de beroepspraktijk te versterken.
-
Verdiepende bron
Samen onderzoekend werken in een consortium
mboDownload bij TOPSVerdiepend artikel over de samenwerking tussen praktijkprofessionals en onderzoekers. Bevat ook een aantal praktische tips.
-
Verdiepende bron
Vliegende Brigade: eigenaarschap van docenten(teams)
mboLees verderHoe vergroot je het eigenaarschap van docenten(teams) bij onderwijsvernieuwingen zoals Talent Skills?
-
Praktijkvoorbeeld
Cyclisch werken aan onderwijsverbetering: Martinuscollege Grootebroek
voDownloadDe vijf stappen om cyclisch te werken uit deel 1 van de leidraad Werken aan onderwijsverbetering zijn in dit voorbeeld toegepast om een flexibele rooster (flexrooster) in te voeren.
-
Praktijkvoorbeeld
Podcast: Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam - Gelijke Onderwijskansen
poBeluister bij spotifyIn deze podcast gaat Tjip de Jong in gesprek over de Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA) en specifiek over het project ‘Gelijke onderwijskansen’.
-
Verdiepende bron
De school in een netwerksamenleving
poLees verder bij Schoolleidersregister POIn dit document staat het opbouwen, onderhouden en verder ontwikkelen van sociale relaties in en rondom de school door schoolleiders centraal.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.