Antwoord op praktijkvraag
Kunnen teamtrainingen de effectiviteit van (docenten)teams vergroten?
vo mboLees verder bij De KennisrotondeTeamtrainingen kunnen de effectiviteit van teams vergroten. Er zijn verschillende vormen, zoals teambuilding-, dialoog- en taakgerichte trainingen. Een training landt alleen als de basiscondities...
Antwoord op praktijkvraag
Welk leiderschap van schoolleiders stimuleert docenten onderzoeksinzichten te gebruiken in hun lespraktijk?
po voLees verder bij De KennisrotondeEffectieve schoolleiders werken vanuit doelen en verwachtingen, wegen strategisch kosten en baten af, sturen actief op onderwijskwaliteit en op professionalisering, en zorgen voor orde en veiligheid...
Overzichtsartikel
Agency in beroepsomgevingen
mboLees verderAgency wordt vaak omschreven als de mate waarin professionals ruimte ervaren en nemen om op basis van eigen oordelen te handelen. Dit artikel gaat verder dan deze definitie en verkent hoe agency...
Verdiepende bron
De ontwikkeling van teacher agency
hoDownload van Hogeschool UtrechtWelke mechanismen belemmeren en bevorderen de ontwikkeling van agency in potentieel kansrijke leeromgevingen waarin opleiding en beroepspraktijk nauw samenwerken aan onderwijsvernieuwing?
Verdiepende bron
Samenwerken aan effectieve teams in het mbo
mboLees verder bij de HvAOntdek 'wat werkt' om het collectief handelingsvermogen van onderwijsteams te versterken en te vertalen naar verbeteringen in de onderwijspraktijk van het mbo.
Verdiepende bron
Teacher agency van docenten burgerschap
mboLees verder bij DimensiesOntdek hoe teacher agency zich uit in de pedagogisch-didactische keuzes die docenten maken rondom het behandelen van controverse in de klas.
Handvat
Stuurkracht Challenge
mbo hoLees verder bij de HANOp zoek naar tools om studenten te helpen regie te pakken over het eigen leerproces? Stuurkracht Challenge is een tool om student agency te versterken.
Antwoord op praktijkvraag
Welke activiteiten van een schoolbestuur dragen bij aan evidence-informed werken op school?
po voLees verder bij De KennisrotondeEmpirisch onderzoek naar de wijze waarop schoolbesturen bijdragen aan evidence-informed werken is nauwelijks beschikbaar. Het is wel bekend dat leraren en directies behoefte hebben aan bestuurlijke...
Overzichtsartikel
Ontwikkelen van een verbetercultuur
po voLees verderSystematisch en cyclisch werken aan schoolontwikkeling draagt bij aan een verbetercultuur. Hoe kunnen leraren en schoolleiders bijdragen aan deze ontwikkeling en een verbetercultuur in hun school?
Verdiepende bron
Tjipcast 'Wat zijn dimensies van een lerende schoolorganisatie?
po voLees verder bij TjipcastEen podcast van Tjip de Jong over de dimensies van een lerende schoolorganisatie en hoe je als school een gedeelde visie ontwikkelt, teamleren stimuleert en ruimte geeft aan gespreid leiderschap.
Praktijkvoorbeeld
Meer verantwoordelijkheid én vrijheid bij gespreid leiderschap
po voLees verder bij VO-raadEen interview met twee schoolleiders en een leraar van ALASCA. Een school waarvan de organisatiecultuur gebaseerd is op het concept 'gespreid leiderschap'.
Verdiepende bron
Leiderschap van leraren
po voDownload van De Nieuwe MesoIn dit themanummer van De Nieuwe Meso lees je meer over leiderschap van leraren vanuit verschillende invalshoeken.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.