Verdiepende bron
Werkplekleren; een complex fenomeen
mboLees verder bij Canon beroepsonderwijsWerkplekleren is een belangrijk onderdeel van curricula in het beroepsonderwijs maar een standaard ontwerp blijkt niet te bestaan. Er worden 11 ontwerpregels gedeeld.
Verdiepende bron
Drieluik Hybride Leeromgevingen
mboLees verder bij ECBOECBO organiseerde een podcast, webinar en lezingencarroussel speciaal voor deze thema pagina over hybride leeromgevingen. Bekijk en / of luister deze terug en leer meer over hybride leeromgevingen.
Praktijkvoorbeeld
Een verkenning van 22 leeromgevingen bij mboRijnland
mboLees verderHet ontwikkelinstrument dat voortkomt uit deze verkenning geeft inzicht in variaties in leeromgevingen op het grensvlak van school en de beroepspraktijk.
Handvat
Handreikingen vanuit de zorg
mboDownload van beroepseerAls resultaat van Het Zorgpact (2015-2018) zijn vier handreikingen opgeleverd waarin docenten, praktijkbegeleiders, projectleiders en organisaties handvatten aangereikt krijgen.
Handvat
Handreiking voor vormgeving van innovatiewerkplaatsen (IWP)
mbo hoDownload van ScienceguideDe Hanzehogeschool Groningen bundelde de eigen ervaring met IWP en ontwierp een handreiking ter inspiratie voor ontwerp, evaluatie, verbetering en verduurzaming van IWP in het beroepsonderwijs.
Handvat
Methodieken voor het op maat begeleiden van mbo-studenten
mboLees verderIn ‘Ruimte voor Wendbaar vakmanschap’ ontwikkelt de Hogeschool Utrecht samen met mbo-partners methodieken voor het op maat begeleiden van mbo-studenten in hybride leeromgevingen.
Verdiepende bron
Nadenkmomenten van studenten in hybride leeromgevingen
mboDownload van Hogeschool UtrectHoe ziet het leren van studenten er in hybride leeromgevingen er uit? Je leest het in de eerste resultaten van het onderzoek ‘Ruimte voor Wendbaar vakmanschap’ gepubliceerd in vakblad Profiel.
Verdiepende bron
Het verweven van leer- en werkprocessen
mboLees verder bij ECBODeze publicatie helpt onderwijsprofessionals met aansprekende cases om leeromgevingen met een hybride karakter te analyseren en te ontwikkelen.
Verdiepende bron
Ontwerpen van een innovatiewerkplaats (IWP)
mboLees verder bij Canon beroepsonderwijsWat komt er kijken bij het inrichten van een IWP en wat levert het op? Een bespreking van zeven ontwerpprincipes die breed toepasbaar zijn.
Verdiepende bron
Ontwikkelen van beroepskennis
mboLees verderMbo-studenten leren voor een beroep waar specifieke beroepskennis voor nodig is. Dit leren ze zowel in theorie als in praktijk.
Verdiepende bron
Leeromgevingen in het beroepsonderwijs als knooppunt in onze maatschappij
mboDownloadLeren in, van en nabij de praktijk kan vanuit verschillende leeromgevingen. Lees meer hierover in de lectorale rede van Ilya Zitter.
Verdiepende bron
Ontwerpafwegingen voor leeromgevingen op de grens van school en werk
mbo hoLees verder bij ECBOCruciaal bij het ontwerpen van leeromgevingen is om de samenhang tussen school en werk te bevorderen. Erica Bouw en Ilya Zitter beschrijven hiervoor ontwerpafwegingen op micro-, meso- en macroniveau.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.