Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

208 resultaten
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Beroepstrots als bron van burgerschap

    mbo

    Aandacht voor het aanleren van burgerschap is van belang. Hoe kun je als docent aandacht hieraan geven, in de context van het leren in levensechte beroepscontexten?

    Lees verder bij Universiteit van Amsterdam
  • Overzichtsartikel

    Beoordelingsprocessen van praktijkopleiders in het mbo

    mbo

    Hoe komen praktijkopleiders tot hun oordeel over de ontwikkeling en het functioneren van studenten? Wat doen praktijkopleiders wanneer ze studenten beoordelen en wat vinden ze belangrijk?

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Bewuste en doelgerichte aanpak in het begeleiden op de werkplek

    mbo

    Begeleiden op de werkplek ondersteunt het leren van studenten. Welke processen vinden plaats en hoe zien deze processen eruit?

    Lees verder
  • Overzichtsartikel

    Inzichten in begeleiding en beoordeling van studenten op de werkplek

    mbo

    Studenten doen praktijkervaring op door te leren op de werkplek. Welke rol spelen praktijkopleiders hierin? Hoe kun je begeleiding en beoordeling van werkplekleren bevorderen?

    Lees verder
  • Handvat

    Tools voor begeleiders: Ruimte geven voor wendbaar vakmanschap

    mbo

    Wil je het leren en begeleiden van studenten in een hybride leeromgeving versterken? Inzichten uit het project Ruimte voor Wendbaar Vakmanschap zijn vertaald in praktische handvatten voor de praktijk.

    Lees verder bij de Hogeschool Utrecht
  • Overzichtsartikel

    Van student naar vakmens: hoe leren mbo-studenten?

    mbo

    Tijdens een mbo-opleiding leren studenten voor een beroep. Ze ontwikkelen hun beroepskennis, handelen en initiële beroepsidentiteit. Verschillende leerprocessen dragen daaraan bij.

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Begeleiden van wendbaar vakmanschap in hybride leerwerkomgevingen

    mbo

    Deze rapportage is het resultaat van het vierjarig praktijkgerichte onderzoek Ruimte voor Wendbaar Vakmanschap. Deze bestaat uit een onderzoeksrapportage en een rapportage voor de praktijk.

    Lees verder bij de Hogeschool Utrecht
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Artikel: Begeleiden van studenten op de werkplek

    mbo

    Studenten begeleiden bij personeelskrapte kan lastig zijn. Ontdek begeleidingsperspectieven en voorbeelden die kunnen ondersteunen in dergelijke situaties.

    Download van Onderwijs en Gezondheidszorg
  • Handvat

    Beeldplaat en handreiking: Werken en leren in hybride leeromgevingen

    mbo

    Krijg een overzicht van welke taken en rollen van belang zijn bij het proces van samenwerken, afstemmen, opleiden en begeleiden van studenten binnen hybride leeromgevingen.

    Lees verder bij CVI Leven Lang Flex
  • Handvat

    Scenariotool voor praktijkroutes

    mbo

    Het samen ontwikkelen van praktijkgestuurde leerroutes met opleiders en zorginstellingen blijkt niet altijd gemakkelijk. Ontdek de scenariotool die hierbij kan ondersteunen.

    Lees verder bij het ECBO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Video: begeleiden van wendbaar vakmanschap

    mbo

    Zie hoe begeleider Elwin met behulp van voorbeelden vertelt hoe hij studenten meer ruimte geeft voor de ontwikkeling van wendbaar vakmanschap en de begeleidingsstrategieën hij hanteert.

    Kijk verder bij de Hogeschool Utrecht
  • Handvat

    Alles voor praktijkopleiders

    mbo

    Heb je een vraag over het begeleiden van je stagiair? Het SBB geeft je tips en hulp voor de verschillende fasen van de stage of leerbaan.

    Lees verder bij SBB