Verdiepende bron
De retentie van zelfregulatie, motivatie en self-efficacy
po voDownload van Pedagogische StudiënDe positieve effecten van formatief toetsen op de basisschool, blijven ook in het voortgezet onderwijs bestaan.
-
Praktijkvoorbeeld
Zelfregulatie van kleuters verbeteren
poLees verder bij Glos EducatiefJonge kinderen moeten nog leren om hun gedrag en emoties te reguleren. Wat kan je als leerkracht doen om ze te leren hun emoties en gedrag beter te reguleren? En waarom is dit belangrijk?
-
Verdiepende bron
De ontwikkeling van zelfregulatie
poDownload van Hogeschool SaxionDe ontwikkeling van zelfregulatie vormt een basis voor het welbevinden en een optimale ontwikkeling van jonge kinderen. In dit artikel staat zelfregulatie centraal, gerelateerd aan de omgeving.
Handvat
Leerlijn academische vaardigheden
voLees verder bij Tilburg UniversityEen leerlijn voor leerlingen in bovenbouw havo/vwo. Met uitgewerkte leeractiviteiten en praktische voorbeelden.
Overzichtsartikel
Stap voor stap op weg naar zelfregulatie
po vo (v)soLees verderHoe kun je zelfregulatie en metacognitie bevorderen bij jonge en oudere kinderen? We bespreken verschillende stadia van de ontwikkeling.
Antwoord op praktijkvraag
Leidt meer eigenaarschap bij leerlingen in het voortgezet onderwijs tot betere leerprestaties en verschilt dat tussen leerlingen uit verschillende milieus?
voLees verder bij De KennisrotondeMeer eigenaarschap van het eigen leerproces en/of zelfregulatie leidt bij leerlingen in het voortgezet niet automatisch tot betere leerprestaties. Dat werkt alleen indien die leerlingen de...
-
Verdiepende bron
Zelfregulatie stimuleren in het bewegingsonderwijs
voDownload van Hanzehogeschool GroningenHoe kunnen (lo-)docenten effectief ondersteund worden bij het ontwikkelen van vaardigheden waarmee zij zelfregulatie bij hun leerlingen kunnen stimuleren?
-
Verdiepende bron
Technologie voor regulatie van leren: vormgeving, mechanismen en uitkomsten
po voDownload van NROHoe kan ICT de regulatie van het leren ondersteunen? Een overzichtsstudie over ICT en (zelf)regulering in het onderwijs.
-
Verdiepende bron
De metadenkende leerling: effecten van de IMPROVE-methode
voDownload van NROVeelbelovende resultaten van een methode waarbij ingezet wordt op de expliciete instructie van meta-cognitieve vaardigheden in het voortgezet onderwijs.
-
Verdiepende bron
Leerlingen evalueren hun eigen leerproces
po voDownload van NROOnderzoek laat zien dat formatief toetsen een positieve invloed heeft op de motivatie en zelfregulering van leerlingen. Welke strategieën kunnen leraren en leerlingen gebruiken bij formatief toetsen?
-
Verdiepende bron
Improving Self-Regulated Learning: Effects of Training and Feedback on Self-Assessment and Task-Selection Accuracy
po voLees verder bij Universiteit UtrechtWat zijn effectieve manieren om de zelfregulatievaardigheden van leerlingen te trainen en te ondersteunen? Nederlandse samenvatting op p. 157.
-
Verdiepende bron
Bevordering van zelfcontrole en zelfregulering in het leren van talen
po voDownload van Maastricht UniversiteitWelke instructies kunnen zelfbeoordeling en zelfregulatie van basisscholieren en middelbare scholieren verbeteren bij taalgerelateerde taken?
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.